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2021-04-25
【博文399】思维可见的课堂(时代)
2021-04-19
【博文393】再上《小篮球:原地高低运球》教学反思(查玉鹏
2021-04-18
【398】朗读,让课堂妙趣横生(李静)
2021-04-16
【397】《花钟》教学反思(邢苗苗)
2021-04-15
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2021-04-15
【395】《图形的放大与缩小》听课反思(吕洁)
2021-04-15
[394]自主学习让学生做课堂的主人(梅月雨)
2021-04-14
【博文392】以爱动心,以理服人,以智导行(陈蕾)
2021-04-14
【博文391】让学生遨游在童话的天空(纪晴雯)
2021-04-14
【博文390】童话中的随文识字(孙雅慧)
2021-04-14
【389博文】做一名自我反思的教师(田园)
2021-04-14
【博文388】用数对确定位置教学反思(秦汉玲)
2021-04-14
【博文365】《猫》听课反思 (张文惠)
2021-04-13
【博文386】家校共育(常忠玲)
2021-04-13
【博文386】图形教学中的有效引导-以“图形的放大与缩小”为
2021-04-13
【博文385】与学生成为朋友(王亚子)
2021-04-13
【博文384】听阅读教学课有感(魏莹)
2021-04-13
【博文383】依托文本 联想巧识
2021-04-13
【博文382】《图形的放大与缩小》听课反思(方一凡)
2021-04-13
【博文381】《我多想去看看》听课反思(万浩冉)
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