教师发展--江宁区陆郎中心小学

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2022-04-29【博文109】请关注“乖”孩子（游萌）
2022-04-29【博文107】厘清文本逻辑触动调动联动（沙琳琳）
2022-04-29【博文106】了解孩子爱护先行（徐艾娟）
2022-04-29【博文105】《Cinderella》教学反思（魏莹）
2022-04-29【博文104】精准把握注重细节（方一凡）
2022-04-29【博文103】Unit3 My day(Story time) 教学反思（姚越）
2022-04-29【博文102】改错？改“错”！（许晶晶）
2022-04-28【博文101】以爱为底色，进行有温度的教育（高晗）
2022-04-28【博文100】在编程教学中探寻学生的“三知”（时代）
2022-04-28【博文99】逆向思维下的主题教学设计译林版4A Unit 6 At th
2022-04-27【博文98】让真实在活动中发生（熊圣静）
2022-04-27【博文97】宽容也是一种教育（周珏宏）
2022-04-27【博文96】巧用作图法——拓宽思路（尹馨）
2022-04-27【博文95】爱的播洒，让每一棵小草都开花（王诗蕾）
2022-04-27【博文94】体育核心素养背景下“学会，勤练，常赛”的闲谈（
2022-04-27【博文93】去往心灵的更深处（周瑾）
2022-04-27【博文90】尺有所短寸有所长(刘清清）
2022-04-27【博文89】无声的“蝴蝶”（王业晴）
2022-03-082022年上半年江宁区陆郎中心小学校本研修工作计划
2022-03-04学无止境教艺无涯

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