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- 2020-06-30【博文142】在音乐课之外发现美、感受爱（郑婧毓）
- 2020-06-30【博文141】关于《小猫圆舞曲》的教学反思（郑婧毓）
- 2020-06-30【博文140】读《给教师一件“新武器”》有感（郑婧毓）
- 2020-06-29【博文139】专注成就真心 曾多多
- 2020-06-29【博文138】师之情 生之爱 曾多多
- 2020-06-29【博文137】“意外”的精彩（查玉鹏）
- 2020-06-29【博文136】《小篮球：原地高低运球》教学反思（查玉鹏）
- 2020-06-28【博文135】一张纸的呼喊（徐常乐）
- 2020-06-28【博文134】读《安静做真实的教育》我想到了做真实的写生教
- 2020-06-28【博文133】要疏不要堵 巧劲来帮助（徐常乐）
- 2020-06-28【博文131】《我就是数学》读后感（刘淑贤）
- 2020-06-28【博文130】那些时刻（刘淑贤）
- 2020-06-27【博文132】去粗取精，锤炼教学基本功（陈蕾）
- 2020-06-27【博文131】“坐班制”的好与坏（陈蕾）
- 2020-06-27【博文130】“小A”成长记（陈蕾）
- 2020-06-24【博文129】不忘初心 守护前行（沙琳琳）
- 2020-06-22【博文127】《上课的门道》读后感（查玉鹏）
- 2020-06-22【博文127】教育反思——爱的教育（常忠玲）
- 2020-06-22【博文126】美文《云锦》读后感（常忠玲）
- 2020-06-19《学学孔子怎样当教师》读后感
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