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2021-06-21
以图促思 以思促学—图形教学中的有效引导(二)
2021-06-10
城乡交流情意长 读写研究入课堂
2021-06-03
信息技术第二次教研活动
2021-05-28
【教改聚焦】倡导深度学习,提升乡村儿童学习力 ——陆郎小
2021-05-21
校际交流促提升,相互研讨共发展
2021-05-18
信息技术第一次教研活动
2021-05-13
古诗中的随文识字
2021-05-13
分析找差距 实践促提升 —陆郎中心小学举行期中质量分析活
2021-05-13
巧借“提示”支架,讲好童话故事
2021-05-12
低年级数学第二次教研报道
2021-05-11
严要求 共进步
2021-04-29
联系实际 随文识字
2021-04-29
同课异构:《原地侧向投掷垒球》——江宁区陆郎中心小学成功
2021-04-27
低年级数学第一次教研报道
2021-04-18
【教改聚焦】丰富学习“体验”,提升概括能力
2021-04-16
示范引领 携手前行 —陆郎小学特邀区语文教学带头人团队进校
2021-04-12
关于开展南京市、江宁区2021年度优秀教育案例、教育叙事征文
2021-04-12
中年级德法教研活动报道
2021-04-08
建立在学生预习基础上的数学课堂
2021-04-06
三年级语文备课组第7周活动预告
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