深耕素养导向 赋能课堂提质

——江宁片小学语文教研活动圆满举行

人间四月，春和景明。为深化语文课堂教学改革，落实核心素养导向，赋能课堂提质增效，2026年4月29日上午，江宁片小学语文“深耕素养导向，赋能课堂提质”主题教研活动在陆郎中心小学顺利开展。活动聚焦低中段语文核心素养落地，以四节优质课例展示为核心，聚焦识字写字、朗读感悟、读写结合等关键环节，为教师搭建了互学互鉴的专业成长平台。

第一节课由南京市滨江新城学校韩沁妍老师执教《荷叶圆圆》。本节课紧扣低年级教学特点，以比赛为情境主线，引导学生朗读感悟、理解词句。学生化身小水珠、小蜻蜓等角色沉浸式体验文本，课堂氛围轻松愉悦。教师引导学生圈画重点、结合图文品读，有效培养语感与阅读能力。

第二节课由陆郎中心小学许婷婷老师执教《蜘蛛开店》。许老师立足低段学情，紧扣童话文本的趣味性，以故事脉络梳理为主线，通过分层朗读、情境演绎、关键词品读等方式，引导学生感受蜘蛛开店的趣味与波折。课堂注重识字方法渗透，环节紧凑、趣味十足，充分调动学生积极性，扎实落实低段朗读与识字目标。

第三节课由谷里中心小学周静老师执教同课《蜘蛛开店》。周老师侧重思维训练与语言表达，聚焦课文重复句式特点，引导学生在对比朗读中发现文本规律，通过句式仿写拓展思维。课堂侧重学法迁移，在夯实基础的同时，培养学生自主阅读与表达能力，展现了同课异构的教学巧思。

第四节课由谷里庆兴路小学蔡欣雨老师执教《火烧云》。蔡老师以读写结合为抓手，谈话导入激活思维，聚焦火烧云颜色多、变化快的特点，通过多元朗读品析文本。课堂融合识字、朗读、写字指导，板书清晰、作业贴合课堂，呈现了一堂扎实高效的中段语文示范课。

课例展示后，片长侯祥敏主任进行点评总结。她肯定四位教师紧扣课标、立足学情的课堂设计，赞赏陆郎中心小学学生良好的课堂习惯，并强调语文课堂要深耕素养、立足学生本位，让课堂扎实又灵动。

教以共进，研以致远。本次片区教研以课例为载体、以点评为引领，有效助力教师专业成长。全体语文教师将以此次活动为契机，深耕课堂、潜心教研，持续赋能课堂提质增效，稳步提升学生语文核心素养。