做有效教师  促学生发展

——陆郎小学校本研修活动之四

    6月20日下午，我校全体教师集中在小会议室进行了本年度第四次研修活动。

    本次研修活动的主题为“做有效教师 促学生发展”。研修活动中，教师们就“教师可能存在的错误观念和心理困境”、“教师专业成长的五个阶段”、“有效教师的个人内在特质与特征”、“学生最不喜欢的十种老师”、“最受学生欢迎的十种教师”以及“如何成为有效教师”等几个方面进行了共同学习。

    通过本次研修活动，老师们更加明确了要做一个有效教师就必须从基础做起，不断完善自己的专业智慧和人格魅力。这让日日夜夜低头前行在教育道路上而依然茫然的教师豁然开朗！