家国同庆暖重阳 童心敬老谱新篇

——江宁区陆郎中心小学重阳节主题活动绽放创新活力

岁岁重阳，今又重阳。为传承中华优秀传统文化，培育青少年家国情怀与敬老美德，陆郎小学近日成功举办“家国同庆·童心敬老”重阳节主题活动。活动打破传统模式，以六大创新亮点构建沉浸式、长效化的德育场景，让千余名师生与长辈在庄重仪式、温情互动中共度佳节，收获满满感动与成长。

主题融合焕新，家国情怀与敬老美德同频共振

不同于传统重阳节活动聚焦单一敬老主题，本次活动以升旗仪式为开篇，将爱国教育与孝亲敬老文化深度绑定，实现双主题有机融合。活动现场，全体师生与长辈整齐列队，伴随着雄壮的《义勇军进行曲》，五星红旗冉冉升起，学生代表以“感恩长辈，报效祖国”为题发表国旗下讲话，将对长辈的感恩之情与对祖国的崇敬之心紧密相连，为活动奠定“家国同庆、童心敬老”的鲜明基调。“把爱国仪式融入传统节日，让孩子既懂敬老孝亲，又知爱国担当，这样的主题设计很有时代意义。”参与活动的家长代表感慨道。

仪式氛围升级，庄重感与温馨感相得益彰

为改变校园重阳活动“轻仪式、重娱乐”的现状，学校将升旗仪式作为核心开篇环节，精心打磨每一个细节。提前选拔培训的升旗手、护旗手以规范的队列步伐入场，国旗台两侧摆放的菊花盆栽与巨型主题横幅相映成趣，既彰显爱国仪式的庄重性，又传递节日的温馨氛围。当五星红旗升至顶端，全场肃立致敬的瞬间，长辈们眼中满是欣慰，学生们脸上写满崇敬，庄重的仪式感让节日内涵得到进一步升华。

前置预热赋能，文化浸润与实践养成提前落地

摒弃“活动当天一次性开展”的传统模式，学校在活动前一周便启动系列铺垫工作。各班级开展“重阳孝文化”主题班会，通过动画短片、古今敬老案例对比、诗词赏析等趣味形式，让学生深入了解重阳习俗与孝德内涵；同步发起“一周敬老行动”打卡活动，学生们通过为长辈捶背、做家务、读故事等实践，提前践行敬老行为，优秀案例通过校园广播、公众号展示，形成浓厚的预热氛围。“提前一周的打卡让孩子真正理解了敬老不是形式，而是日常的陪伴与付出。”一位班主任说道。

互动场景创新，代际协作奏响温情乐章

活动现场，“代际协作”式体验场景成为一大亮点。在手工制作区，学生与长辈共同裁剪布料、填充香料，合作完成茱萸香囊与菊花贺卡，长辈传授针线技巧，晚辈发挥创意，温馨互动画面随处可见；传统游戏区里，投壶、套圈、重阳灯谜等项目吸引亲子组队参与，长辈们回忆童年趣事，手把手教学生游戏技巧，双向互动取代了单向的“晚辈敬老”，让亲情在欢笑中升温。特别设置的“教长辈使用智能手机”模拟实践环节，更让长辈感受到晚辈的贴心与时代的温暖。

长效机制闭环，节日活动延伸为习惯养成

为避免活动“一阵风”，学校建立“活动+后续延伸”的闭环设计。活动结束后，发起“敬老行动打卡21天”活动，引导学生将节日敬老行为转化为日常习惯；开展“重阳敬老”主题征文、绘画比赛，优秀作品汇编成册、制作成校园文化墙，扩大活动影响力；同时整理活动中的优秀案例与素材，建立“传统节日活动资源库”，为后续活动提供借鉴，推动传统美德长效传承。

文化呈现多元，沉浸式体验深化文化认知

本次活动以“多维沉浸式”方式传播重阳文化：诗词朗诵会上，学生独诵、亲子共读与集体合诵交替进行，搭配古筝、二胡现场伴奏，让师生与长辈在韵律之美中感受传统文化魅力；孝文化小课堂设置文字演变解析、现实场景模拟、老教师亲身分享等平行模块，学生与长辈自由选择参与，从听觉、视觉、实践体验等多维度深化对孝文化的理解。

此次重阳节主题活动通过全方位的创新设计，既让青少年深入感悟传统节日魅力，践行敬老美德，又厚植了爱国情怀，实现了“文化传承、品德培育、实践赋能”的多重目标。下一步，陆郎中心小学将继续探索传统节日与德育教育的融合路径，让中华优秀传统文化在校园落地生根、代代相传