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2024-2025学年第二学期英语教研组工作计划

发表日期:2025/2/19 8:14:11 作者:贲文慧 有341位读者读过

2024-2025学年

教研组工

指导
  以新课程理念为指导,以提高英语教学质量为目标,以培养学生的综合语言运用能力为核心,以促进教师专业成长为重点,积极开展英语教研活动,不断创新教学方法,努力提高英语教学水平。

二、
1.高教的教水平专业一支素质英语教师

2.化课教学,课堂学效率学生英语效果

3.强教研究积极展课研究提高质量。

4.织丰多彩英语生的习兴生的语综能力

三、

(一)加强教师队伍建设

1.组织教师学习新课程理念和先进的教学方法,不断更新教育观念,提高教师的理论水平。通过开展读书活动、专题讲座、教学观摩等形式,引导教师深入学习《英语课程标准》,了解最新的教育教学动态,掌握先进的教学方法和手段。

2.开展教学研讨活动,促进教师之间的交流与合作。定期组织集体备课、听课评课、教学反思等活动,让教师在交流中互相学习,共同提高。同时,鼓励教师积极参加校际间的教学交流活动,拓宽视野,学习先进经验。

3.加强青年教师的培养,为他们提供更多的学习和锻炼机会。鼓励青年教师积极参加各级各类教学比赛,提高教学能力和水平。

(二优化堂教
1.真备课,心设教学案。要深钻研解学的学需求特点合理教学标和学策

在备过程教学法的样性灵活生的习兴,提课堂学效率。

2.注课教学有效性课堂学质量。要注重课堂学的织和理,良好教学生积极参与堂教活动时,注学的学状态学习效果,时调教学略,保学的学效果

3.用现教育术,学过要充利用体教设备教学源等代教技术教学内容,高教的直性和味性。时,重培学生的信素养学生会利现代息技进行主学

4.强作设计批改,作业有效性要根学目和学的实情况设计业内和形式,注重作业层次和针性。同时真批业,反馈学生学习况,教学整提依据

(三加强学研
1.展课研究,学质教学有针对性课题行研效的学方和策题研师的学研能力水平教学量的提高

2.强教反思,教师业成长要养教学的习自己教学为进反思总结教学反思发现题,进教方法提高学水平。

3.展教案例析,师的学实能力教师对教中的型案进行析和论,成功反思不足处,高教的教实践

4.强考评价究,学的对性实效究考大纲考试明,解考动态命题趋势要加对学学习程的价,多元的评体系进学的全发展

(四组织语活

1.演讲书写赛等为学生提展示语才的平生的习兴织这活动良好英语习氛围,学生英语综合能力。

2.织英课外读活动适合生阅的英书籍和报刊,宽学的英视野。开展外阅活动培养学生阅读惯和读能,提学生英语素养。

3.展英社团动,语戏文学丰富学生课余生的语综能力社团动,让学在实中提英语用能,增团队合作识。

4.织学参加类英竞赛学生英语平和生提展示自我激发生的习动力。

四、

(一2

1.定英教研工作

2.织教学习课程念和学常要求

3.贲文慧老师公开课动。

(二3
1.范越宏老师公开课动。

(三4月份

1. 织期考试质量

2.李永宁老师公开课动。

3.杨娟老师开展公开课活动。

(四5月份

1.织英课外读活动。

2.潘高超老师公开课动。

3.姚越老师开展公开课活动。

4.欧素文老师开展公开课活动。

(五6

1.织期考试质量

2.写教工作结和学反思。

五、

1.立健教研度,研活的组和管研活的质和效果。

2.取学的支持语教活动供必的经和物资保障

3.强与他学教研的交与合作提高学质

4.强对研工的考和评价教师极参教研活动,高教水平

之,教研将以满的情和度的任感真落各项作计高英教学平,校的发展做更大贡献