12月27日下午，陆郎小学珠心算教学研讨活动在二3班开展，本次活动由王雅静老师执教珠心算第三册《连续进位加》，全体珠心算成员参加。

课堂中，王老师这节课设计了几个活动，从游戏引入，吸引学生的学习兴趣，在拨珠的操作活动过程中观察，掌握连续进位加的算理。这样的操作情景，不仅能发展学生的思维，而且能帮助孩子们在操作中体验，在体验中感知。

课后，我们全体数学老师对这节课进行了点评，大家有了共识：应给学生提供充足的学习时间，由简到难，层层递进，这样，不仅使学习变得生动活泼，还能激发学生参与学习的兴趣，让学生动手操作能力得到锻炼。

通过此次教研活动，不仅为教师提供了学习、研讨和交流的平台，使我们老师的教学能力得到了锻炼，也推进了学校珠心算的教学质量。