江宁区陆郎中心小学2月心理工作简报

——心理关怀十件事落实

10-1心理专题会议

江宁区陆郎中心小学的学校领导班子于2024年2月19日召开心理健康专题会议，探讨落实新学期心理健康教育、全员关爱导师制等工作。

10-2成长导师家访关爱

为切实落实“润心”行动、充分发挥成长导师的作用，陆郎中心小学于寒假期间，一方面，面向部分学生开展入户家访行动，将温暖与关爱送入学生与家长的心中；另一方面，以电话家访的形式，关注学生假期生活、掌握学生开学前的心理状态。

10-3线上家长会

为引导家长关注开学前后孩子的心理健康状态，陆郎中心小学于2024年2月19日晚开展线上家长会，通过线上沟通，发布面向家长与学生的开学温馨提示，协助每位学生以更积极的面貌与心态走入新学期。

10-4全员关爱导师制

新学期、新气象，为切实落实全员关爱导师制度，本学期将学生日常教学中可能存在的特殊行为和特殊情绪纳入重点学生名单更新标准中，使关爱行动更契合学生自身的实际情况。此外，制定、印刷纸质版《全员关爱导师制工作手册》，以便工作的有序开展。

10-5适应主题课

为有效帮助各位同学适应新学期的生活，陆郎中心小学于2024年2月20日开学报到当天，面向全体学生开展适应主题班会，各班级依据低、中、高年级的实际学情有序进行。此外，在开学前两周内，以心理课和心理社团为主阵地，面向各班级开展新学期“心”适应心理活动课，让学生回顾寒假生活，展望新学期、制定新学期计划。

10-6严格执行考试规定

为了能够为学生营造宽松愉悦的开学氛围，一方面，注意提醒各位老师严格规范执行考试管理规定，开学后一周内不允许组织任何形式的测试。另一方面，各班为学生提前布置好教室、做好新学期板画布置装饰，让学生进校即感受到温暖，愉悦开学。