四年级语文第三次备课活动

为切实落实教学评一体化，提升教师课堂教学水平，围绕单元语文要素“按游览的顺序写景物”展开。

5月8日下午，陆郎中心小学四年级语文备课组在录播教室举行第二次活动。《海上日出》选自本单元第一课，是著名作家巴金的作品，这篇精读课文按照早晨太阳变化的顺序，描绘了海上日出的壮观景象。作者从日出时的颜色、光亮、位置等方面进行描写，着力刻画了太阳在海面下、出现小半边脸、跳出海面、发出光芒四个画面，条理清晰，特点突出。课后练习引导学生抓住关键词，揣摩按顺序写景物的表达效果。

5月15日上午，徐艾娟老师执教了《海上日出》一课。本课教学时，徐老师以图片为导入，让学生感受自然美景的奇特，了解从多个方面描写，最后自己动手写一写。

课后，各位老师积极评课，肯定了徐老师引导学生抓重点词语体会不同天气下的海上日出，在教学中能够，读写结合，感受对海上日出的喜爱，同时也指出要注意教学评的一致性，光朗读还不够，还要多评价，以评促读。