3月13日，在我校录播教室展开了语文公开课教研活动，此次活动由曾多多老师执教。

为了帮助学生形成对寓言故事这种文学体裁的初步认识，以及能明白其中的道理，成为积极的阅读者。教学时，曾老师抓住课后第一题，引导学生默读课文，说说陶罐和铁罐之间发生的故事。曾老师从关键词“奚落”入手，让学生边读边想象：铁罐为什么要奚落陶罐？面对铁罐的奚落，陶罐的态度是怎样的？在此基础上，指导学生分角色朗读对话，读出铁罐的傲慢、轻蔑、恼怒和陶罐的谦虚、友善。

课堂结束后，中年级组语文教师围绕这一课展开了讨论，对本次课堂提出了各自的看法和评价。教师的用语应该生动有感情，灵活教学。周老师建议：明确要求，用血自己的说说，简洁明确复述内容。张老师建议：关注学生的认识过程和思维方式。总体来说本课教学目标明确，重难点都得到了解决。

本次教研活动，大家各抒己见，不断改进，帮助各位老师更好地进行教学。