“新时代小先生”劳动实践在行动

为进一步落实立德树人根本任务，把劳动教育纳入人才培养全过程，贯通大中小学各学段，贯穿家庭、学校、社会各方面，与德育、智育、体育、美育相结合，把握育人导向，遵循教育规律，创新体制机制，注重教育实效，实现知行合一，促进学生形成正确的世界观、人生观、价值观，南京市江宁区陆郎小学组织学校“新时代劳动小先生”第二次走进了校外劳动教育基地——岘里乡学院和千百园自然生态探索营地。学校志愿教师、牌坊社区工作人员、江宁区春晖爱心驿站志愿者、学生家长代表共同参与了此次劳动研学实践的服务与组织协调工作。

“小先生们”在牌坊社区志愿者的带领下，参观了中国美丽乡村黄龙岘茶文化村。漫步在小桥流水、春潭柳绿的农家美食风情街，孩子们真正体验到“绿色生态、亲近自然”的特色茶文化与餐饮文化。在参观岘里乡学院的过程中，同学们不仅被其独特的学术氛围所吸引，更为学院推出的丰富多样的体验课程所折服。茶文化体验农园、农耕文化体验、手工产品体验、素质拓展以及志愿养成等课程，不仅让同学们有机会亲身感受传统文化的魅力，还为他们提供了锻炼实践能力、提升综合素质的宝贵平台。

在校外辅导员吴老师的带领下，同学们来到了千百园自然生态探索营地。吴老师说：“大自然是孩子的教育之神，孩子可以在一草一木、一雨一露、一花一土中孕育出高超的智慧、坚毅的心胸以及敏锐的感受力。”他详细介绍了千百园自然生态中心在推动乡村公益环境保护和自然科普教育方面取得的显著成就。他们的努力不仅为乡村的可持续发展注入了新的活力，也为青少年们提供了一个了解自然、热爱自然的平台。

随后，同学们准备深入基地了解茶叶的种植、采摘和加工过程，并亲身体验采茶的乐趣，品味自制茶叶的清香。工作人员向大家介绍了采摘茶叶的技巧和注意事项，同学们背上小竹篓小心翼翼地摘下嫩绿的茶叶，仿佛是在采摘一颗颗绿色的宝石。虽然初次尝试有些手忙脚乱，但大家都沉浸在采摘的乐趣中，欢声笑语此起彼伏。

采摘完茶叶后，同学们来到了茶坊。在这里，他们亲眼目睹了茶叶从鲜叶到成品的整个加工过程。从杀青、揉捻到干燥，每一道工序都需要严格把控时间和温度，才能制作出品质上乘的茶叶。同学们大家纷纷表示，这次茶文化体验活动不仅让他们增长了知识，还让他们感受到了中国传统文化的博大精深。

“新时代小先生”校外劳动实践体验活动，是陆郎小学深化推进校家社协同育人机制的关键平台。通过此次活动，我们期望学生们能够更加深入地理解和尊重自然，增强环保意识和动手能力，培养责任感和团队合作精神。同时，也希望通过这样的实践活动，促进学校、家庭和社区之间的紧密合作，全面深入推动新时代劳动教育工作的开展。