为更好地落实新课标理念，更有效地实施课堂教学，促进教师专业成长，全面提高教学质量，2023年11月10日中午，我校教学发展处组织了六年级语数学科专项视导反馈会议，校长邵世龙、副校长邵海林、视导组、教学发展处及六年级语数英全体老师参加了本次视导反馈会议。

视导反馈交流会上，听课行政、教备组长与授课教师进行了面对面的反馈与交流，大家中肯地指出了老师们在课堂教学和教学设计中存在的优点和不足，针对如何打造高效课堂的实施策略提出了许多有价值、有建设性的意见。除外，视导教师还对各位授课教师的五认真情况进行了反馈，指出其优点和不足，并提出了许多具体的建议。

授课教师针对各位视导教师的反馈，结合自己的课堂进行了总结与反思，认为此次六年级语文、数学、英语学科专项视导有利于保持自身的优势、改善自身的不足，进一步激发了他们潜心钻研教材、精心打磨课堂的工作热情，以后将会不断提升教学质量。

随后，邵海林副校长肯定了各位教师的出色表现，赞扬备课组老师们的团结精研，并对学科教学进行专业指导。首先，他建议要抓好课堂，通过类比和创设情景，激发学生兴趣，引导学生进行深度学习。他希望教学目标的设定应该站在学生的角度考虑，使学生能够主动参与并理解其中的价值和意义，要将核心素养的培养体现在日常课堂教学目标中。其次，教师需要去发现问题，规范教学行为，促进学生学业水平发展，提升教学质量。针对已有问题要进行整改，多阅读教参、课标。然后，五认真中作业及时批改、复批且作业要有针对性，教学反思要有深度，要有科研意识、做到科研促进教学。最后，希望各位教师后期不断完善，精益求精，注重质量，做一名有教育担当的教师。

最后，邵世龙校长同样表达了对各位教师的赞许，肯定了各位教师的认真付出。并提出几点建议：第一，要继续倡导理解课堂的教学理念，以学生为本，以目标为导向；第二，要注重创设积极向上的氛围，使学生愿意参与并积极发言；第三，每一位教师要做到真备课，抓住教材，研读教参，不能只参考别人的教案，真备课才能提升质量；第四，上好每一节课的常态课，讲究方法和策略，用一些小妙招，充分利用好课堂时间，要跟着优秀教师学习。总之，他希望本次视导能激发学科教师在教学设计上有所思、有所得，备课组能凝聚共识，汇集众力，进一步提升教学质量。