学科教研促成长，思维碰撞谋发展

           ——六年级语文备课组第二次教研活动

为了给教师创造一个相互交流、合作、探究的教学平台，促进陆郎中心小学教育教学水平再上一个新台阶，10月11日我校开展了一次公开课教研活动。本次教研活动由樊老师在六（3）班教学六年级语文上册第四单元《桥》一课。

樊老师从单元页导入，在引导学生掌握小说三要素及阅读小说的方法的基础上，通读全文，概括故事情节，在朗读中感受环境的恶劣和老支书的光辉形象。

活动后，全体语文学科 教师在录播教室进行了研讨活动。各位老师从教学内容、教学方法等各个方面给予了樊老师专业的指导和点评。胡维芳老师对樊老师的这节课进行了点评，胡老师认为樊老师将新课标的课程理念渗透到教学环节中，教学方法多样，充分注重以学生为主体，创设有趣的教学情境和引导学生开展课堂探究，教学思路清晰。但课堂是灵动生成的，要根据课堂情况及时地调整教学流程。樊老师在教学过程中应对学生的个性化理解及时加以肯定,点评语言的恰当和丰富性也值得进一步完善。

教师们积极探讨、大胆反思、主动学习、认真总结，达到了既定的教研活动目标和良好效果。

本次活动开展，进一步强化了良好的教研风气，更好地促进了教师将先进的教育理念转化为自觉的教学行为,为教师们搭建了一个实践教学理念、锻炼自我、展示才干、交流学习的平台，使她们在教学方面得到了磨炼、提升，成长，切实提高了教育教学专业水平的素养。