10月27日，在我校录播教室展开了四年级数学备课组活动，此次活动由韦啸露老师执教四五班《简单的周期》一课，中年级组全体数学老师参与。

教学时，韦老师先由游戏引入，再出示情境图，在图中探究盆花、彩灯、彩旗的排列规律，引导学生总结周期现象的一般特征。再根据周期现象的一般特征解决简单的实际问题，先让学生用自己喜欢的方法进行解答，再对各种方法进行对比，发现用除法来解决相应问题更简便。最后联系生活，发现生活中的简单周期，并自己尝试创造简单的周期排列图形序列。

课堂结束后，中年级组数学教师围绕这一课展开了讨论，对本次课堂提出了各自的看法和评价。教师的用语应该生动有感情，灵活教学。俞老师建议：明确要求，多引导，尽量让学生自己去表达。周老师建议：关注学生的认识过程和思维方式。总体来说本课教学目标明确，重难点都得到了解决。

本次教研活动，大家各抒己见，不断改进，帮助各位老师更好地进行教学。