2023-2024学年第一学期

江宁区陆郎中心小学劳动教研组工作计划

一、指导思想
　　依据教育部《义务教有劳动课程标准(2022)》，本学期将立足课堂教学，促进劳动课程的有效实施，以提高学生劳动素养为目标，深化课程研究，以“劳动、特色、融合”为主线，加强我校劳动活动和劳动教育。我校劳动教研组认真解读、贯彻、落实学校教学工作计划和工作思路，明确目标，理清思路，设计切实可行的措施，充分发挥教研组的职能，以全面提高教学质量为中心，进一步改进教研方式和教学水平，不断更新教育教学观念。

二、总体目标
　　1、结合新课标与最新版劳动教材，带领我校劳动老师学习《义务劳动教育课标解读》《小学劳动课堂教学评价标准及意见》，让劳动老师开展教学有抓手，有目标。
　　2、结合学校自身实际情况，深化学科建设，开展我校特色劳动教育，带领我校劳动教师开展基于学校特色的劳动教育，本学期劳动特色教育主要为竹编。

三、具体目标
　　1、充分发挥教研组的教研功能，提高学科教师的教研能力和业务水平。
　　2、在学校工作思路和工作计划的基础上，发挥各学科特点，有个性有特色地开展工作，争创亮点。
　　3、抓好团队精神文明建设，把教研组建设成为规范化、个性化的教研组。
四、主要工作
  1、共同商定教研组计划。期初结合教导处工作计划，教研组共同商讨拟订教研组工作计划，保证各年级工作开展目标方向统一，增强教研组凝聚力。

2、制定各年级活动方案。各年级教师制定学科计划和学科活动设计方案，把成果预设做在前面，有目标有针对性地开展工作，为达到成果最大化这一目标打下基础。
　　3、提升劳动教师个人水平。我校各位劳动教师认真听课、评课，取长补短，提高自身业务水平。积极开展教研活动，把劳动教研活动作为教研组的主要工作来抓，不松懈。

4、落实劳动课程。积极落实每周一节的劳动课，让学生在劳动课堂上体验劳动，感受劳动的辛苦与快乐。
　　5、培养学生课外良好的劳动习惯。劳动教育不仅要落实在课堂，也要落实在课外。包括家庭劳动与社会劳动，让学生在学校与家长的共同督促下，完成符合该学生年龄阶段的劳动，学会主动劳动，成为劳动的小主人。
　　6、根据学校各项主要工作，协助学校和各部门开展好工作。