陆郎小学英语教研活动（四）

2023年4月28日，我校承办了乡村教育联盟西片的教学展示活动,西片各校英语教师齐聚我校观摩学习。

第一节课由我校贲文慧老师执教五年级下册Unit7 Chinese Festivals第一课时。贲文慧老师在课中以When, What to do, What to eat三个问题为主线帮助学生梳理文本内容。另外贲老师通过充分挖掘节日背后所蕴含的情感，引导学生深度学习，在适当的环节与学生展开多轮对话，来了解他们对某个节日的一些看法。最后贲老师引导学生加深对中华传统节日的认识与理解，以及培养了学生对中华文化的认同与自信。

第二节课由我校姚越老师执教五年级下册Unit6In the kitchen第一课时。姚越老师采用Act and guess这一活动，既让学生在情境中学习巩固了现在进行时，又增添了课堂的趣味性。接着，富有层次性的问题链引导学生逐步学习课文内容，并且在此过程中，姚越老师还设置了刘涛为自己父母亲做饭的环节，对学生起到了很好的教育作用，也为本课的情感升华埋下伏笔，体现了英语学科的育人价值。

第三节课由江宁区丹阳学校袁文文老师执教五年级下册Unit8 Birthdays第一课时。袁文文老师围绕“Birthdays”这一话题，通过询问每个人专属的日子-生日展开对话;从Su Hai和Mike对于自己生日的畅谈中，学生了解到中西方国家生日活动的异同。并且通过对课文人物Su Hai和Mike生日活动的对比，引导学生关注中西方文化差异，渗透文化意识，践行了学思结合，用创为本的英语学习活动观。

第四节课由江宁区铜山中心小学陆晨老师执教四年级下册Unit 6 Whose dress is this？第一课时。陆晨老师首先通过视频播放创设语言情境，引出化妆舞会话题，回顾服饰相关单词并使用不同方法教授单词。通过给Helen试穿衣服让学生学习句型的用法，发散学生思维。陆晨老师把学生带入创设情境，用所学语言知识，小组活动交流，并结合课文主题意义，情感提升，总结化妆舞会的要素，引导学生学会在派对中获得快乐。

第五节课由特级教师南京市翠屏山小学李长健老师执教三年级下册Unit7 On the farm第一课时。李特首先由Enjoy a song和Listen and guess两个有趣的活动引导孩子们学习动物单词，寓教于乐，充分调动了课堂气氛。在课文学习部分，李特还注重引导孩子们思考“What’s the difference of Mike’s questiongs?”，孩子们通过对比说出区别。即使是三年级的孩子，李特也有意识的培养他们思考问题“Does Mike like the farm? Why?”，并且在此过程中及时渗透了情感教育。

课后，江苏省特级教师李长健老师与其他听课教师一起进行了研讨。首先是上课教师分别介绍了自己的教学设计意图及课后感想，接着李特对今天的课进行了精彩点评。李特充分肯定了各位上课教师，并联系教学实际，提出我们平时的教学中，应注重单元的整体教学以及挖掘文本内容，促进学生深度理解,在座的各位老师受益匪浅。