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思维碰撞 共同提高

发表日期:2022/11/22 15:04:33 作者:刘淑贤 有431位读者读过

思维碰撞 共同提高

——六年级数学组第三次备课活动

2022年118日下午,陆郎中心小学年级数学备课组全体教师欢聚一堂,进行新学期的第三次集体备课活动。首先由徐菲老师介绍本次备课活动的工作计划及相关要求,然后大家就本次备课组要研讨的内容《解决问题的策略-假设进行了积极的讨论,大家各抒己见,相互补充,研讨气氛真诚而热烈。

11月21日,刘淑贤老师执教了《解决问题的策略-假设》一课,本课时教学,刘老师从学生已有经验出发,先出示一步计算的单个未知量题目,学生在例题中遇到未知量有两个的题目,很显然想到要转化为一个未知量来解决,学生分析完题意后老师放手让学生自己探索,对比多种方法,在不同中找相同。整节课环节清晰,师生互动良好。

在今后的教学中,年级组数学老师将依托集体教研给我们创造的平台,以学生的基础和能力平衡发展为己任,同时,不忘及时反思,将学课标、钻教材、研教法、探学法,作为提升自己的必经之路。

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