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信息科技第一次备课组活动报道(2022-2023年第一学期)
发表日期:2022/9/1 15:49:48 作者:黄霞 有473位读者读过
为保证开学后的信息科技课程的顺利开展,2022年9月1日下午信息科技备课组都开展了集体备课活动,分析学生现状、摸排学情、明确措施夯实学习基础,提高教育教学质量。
首先,做好学情判断,基于学情备课。认真梳理学生线上学习情况,了解学生线上学习效果,结合学情,课前认真备课,认真研究教材,把握教学重点和难点,注重课堂教学方法的有效性,努力让不同的学生都能学有所获。
其次,基于教学目标和学情,精讲精练,分层教学。在任务驱动中发现学生普遍存在的共性问题,发现学生的疑点和思维的盲点,找出学困生存在的个性问题,对学情再判断,积极思考对策,精细分层,一生一策,对学困生进行个别辅导。
最后,加强调适学生心理,减轻学生学习压力。
同时信息科技组认真学习了《义务教育信息科技课程标准(2022年)》,明确信息科技学科价值,更好地实现立德树人总目标。教师深刻领会信息科技核心素养,并通过教研活动来扎实推进,将核心素养落实到教学和生活中。在教学中由注重形式向关注思维发展转变,发展学生创新思维。组内两位老师结合我校教学实际,讨论制定本学期工作计划,明确工作方向和工作重点;提高教学质量的核心在课堂,让问题成为课堂的中心,让学生真正参与学习活动。