融合教育一直是我校高度重视的工作，2019年底我校就成功申报为“南京市融合教育实验学校”。

为了更好的开展和加强我校随班就读工作。2022年9月21日中午，陆郎中心小学随班就读工作会议在四楼会议室召开。

本次会议由邵海林副校长主持，资源教室全体上课教师均全程参加了本次会议。

首先，资源中心的黄霞老师介绍了本学期随班就读计划与随班就读学生的基本情况，并向相关上课教师培训了个别化教学计划填写基本流程和具体内容，同时明确了资源教师上课的要求以及注意事项。

接着，所有上课的资源教师就上学期融合教育实践过程中出现的困惑和建议进行了讨论和交流。查正美主任建议要善于从不同角度了解他们的兴趣和偏好，发掘学生的潜力；武静老师、梅月雨老师、曹童老师和童倩雯老师以所任教学科为基础，从教学内容、教学方法、教学评价等方面发表了自己的观点；王诗蕾老师结合自己参加的市级项目“基于课程评估的随班就读课程与教学调整”为切入点，从本学期的融合教育教育实践出发，调整了新的研究方向。

最后，邵海林副校长就随班就读工作提出了指导性意见。他勉励老师们用爱心、细心、耐心为孩子们保驾护航，用真情走进学生的心灵，用公正维护他们的尊严，用真爱捍卫肩上的责任与使命，为推进融合教育的发展贡献出一份自己的力量！