您的位置 >> 教学教研>>教学教研>>阅览文章

音乐备课组第一次活动报道(2021-2022年度第二学期)

发表日期:2022/5/11 15:49:36 作者:武静 有575位读者读过

聚焦核心素养 打造灵动的音乐课堂

为进一步提高我校音乐教师的教学技能与水平,加强教师间的交流,56日下午,我校开展了以聚焦核心素养 打造灵动的音乐课堂为主题的音乐校本教研活动。武静老师为参与活动的老师提供了一节研讨课。

老师通过让学生聆听、模仿和演奏戏曲中不同打击乐器,从而激发学生进一步学习相关知识的兴趣和愿望。整节课目标明确,思路清晰,学生的接受程度高,为了让学生更加贴近戏曲文化,老师还现场演唱了京剧片段,惟妙惟肖使得在座师生连连称赞,使得课堂氛围更加热烈。

课后反思

陶荣琴:《梨园英秀》这首歌曲既有戏曲音乐特点,又有通俗歌曲的元素。为了要唱出这首歌曲的特殊的风格、韵味,武静老师打破教唱歌曲的常规,在这节课充分利用乐器节奏练习、音像资料观看和分段音乐旋律的示范学唱,目的是让学生尽快掌握歌曲重难点。

郑婧毓:武静老师的这节课,重难点突出,教学环节紧凑,设计新颖有趣。在歌唱课中,需要教师找到有效的教学方法,引领学生找到正确的发声方法,表达情绪和歌曲的韵味。本课尽管完成了教学任务,但学生对京剧的了解仅局限于课堂那是远远不够的,因此在进行本课小结时,还可以强调京剧不仅是民族的艺术瑰宝,更是民族精神的表达,是当之无愧的国剧。同时让学生在课外多了解我们的国剧,多听。多看,多学,为弘扬京剧艺术出一份力。

IMG_256