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做行走沙漠中的仙人掌,用读书沉淀求心之安处(胡维芳)

发表日期:2022/5/11 11:42:20 作者:胡维芳 有132位读者读过

做行走沙漠中的仙人掌,用读书沉淀求心之安处

胡维芳

2022-05-11 09:56:30.687000

     2022.05.06周五下午,在校领导的组织下,全校参与了线上培训,我有幸聆听了无锡市辅仁中学戴启江老师对于自己从教以来的心路历程,感受到一位对教育充满无限热情与理想的君子论师道之旅。立德树人,是培养人之本。至古以来,立世者,多是有德行者得天下。大丈夫立于天地,浩然正气。《菜根谭》中有“谨言慎行,君子之道”论,皆为上阶品。

    期间谈的干货很多,有围绕“生命教育”展开的工作实践与推行的论文与课题研究;有谈自己的教育理想信念;也有对于听者的一些实践启示。而任何形式存在的意义往往在于激发人的思考与行动,可能我理解的讲座在于分享。我们需要有理想的宣言,我们需要在前行路上互相的鼓励与支持,更需要有经验者适时点拨。而这一切的发生也潜移默化在头脑中生发出更多的对于学生管理与教育的切身感受。

   在行走中,我也在积蓄对德育的理解与实践和反思。这让我自然联想到我与五2班一群孩子的相遇中发生的德育故事中总是充满着成功之喜与失败之叹。但人生本身就不是一帆风顺的,只要在过程中享受了,时间会告诉你有些期待是值得。

    上学期刚接手时,五2班内核虚弱不堪,不堪一击。班上还有情绪叛逆者,第一天接触中,因为课堂状态,我点名了小帅,只见他面露愤怒,眼神仇视地看着我,我心里一怔,感觉问题有些棘手,课后与学生和老师沟通后,并第一时间和家长确定联系,了解学生情况。后来对于他的情绪,期间刚开始反反复复,总是能看到那样的眼神与表情,我都是放慢节奏,并当下立刻和家长沟通,好在前期工作做的很多,每次都能取得家长的极力配合,一学期下来小帅整个人变得舒缓很多,与同学关系也日渐亲密些,他也慢慢融入些,攻击性的状态渐渐式微,慢慢地我和他,还有家长保持着频率很高的交流,并在一次次互相真诚相待中,我们配合度也契合很多。我们便商量着给转变后的小帅重新规划下一步的努力方向在学习上,努力让他在快乐的状态下让他进一步去突破自己,取得进步。我们虽然知道过程会很缓慢,但我和家长,包括小帅自己、同学们,打心底也为他的改变而感到些许高兴。路很长,慢慢来!

    德育的工作不是一蹴而就,我也常常与班级同学适时的分享每周的得与失,目的是能第一时间察觉与调整自己,即便是行走在沙漠中的仙人掌,也会开出属于自己的生命之花。孤独但不寂寞,因为有人见证着你的成长,并告诉你是值得的!也希望当我遇到挫折与情绪低落时,及时找到疏通的方式,让阅读明智,让阅读打开我禁闭的心扉,纯净心灵,以求心安之处,开出属于自己心里的花!