用心教学，用爱教育
   我为什么选择当一位教师？在我没他们在做这个行业之前，我身边的所有人都认为我将来一定是会当一名老师的。因为我特别喜欢孩子。以前上学的时候，我的寒暑假的娱乐活动。就是给弟弟妹妹们当小老师，帮助他们辅导学业任务。一到寒暑假，周围的邻居都会把孩子送到我家里。所以假期里的每一天，我都是被十几个孩子围绕着的。能够成为他们的老师，替他们传道授业解惑是一件非常骄傲的事情。因此在选择专业时，我毫不犹豫选择了师范专业。

然而这种想法却在我真正踏入教师行业之后发生了很大的转变。家长的不配合，学生的偷懒、不认真，常常让我头疼。尤其是班主任的工作需要负责很多事情:学生忘带东西了找班主任，请假找班主任，生病受伤找班主任，同学打闹找班主任……这些“小”事常常让我觉得厌烦。我也时常在怀疑我是否能当好一个老师。然而戴老师却在讲座中说他在一开始就知道“自己是一定要当班主任的”，既然选择了踏入教师行列，就要认真的对待这一份职业，戴老师是真正的用心在做教育。而讲座结束后也有老师发出这样的感慨:“当班主任真的很累，但不当班主任也会失去很多乐趣。”这让我找回了当老师的初心，之所以会选择当一位教师，不就是对孩子的喜爱吗？我能有幸的参与到那么多人的成长过程中，这本事就是一件自豪的事。

那我该怎样当好一位老师呢？我是想当一个教学工作者还是一位教育者？一位教学工作者只需上好一节语文课，把该讲的知识传达下去。而教育者呢？戴老师讲到了一个教育观点，那就是“生命教育”。教育的第一个目标应该是使学生成为一个热爱人生的人，同时也是一个善良的人。戴老师举了一个例子：一天，班里突然有同学请假了，而班级同学却没有一人关心询问。我们的教育目的就是把学生培养的那么冷漠吗？当然，教育不该也不能是这个样子的。为什么会把学生教育的如此冷漠？因为我们日常教学活动中就缺少“爱”。无论是关爱还是友爱，只有让学生在充满爱的环境中学习，才能培养引发孩子心中的爱。