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坚定信心,方法得当,促进教学质量的提升

发表日期:2022/2/16 22:13:07 作者:陈蕾 有734位读者读过

坚定信心,方法得当,促进教学质量的提升

——2021-2022学年第一学期中年级组期末素养测评质量分析会

为了分析、总结上学期学校教学质量,为今后的教学工作指明方向,216日下午,陆郎中心小学中年级组举行了20212022学年第一学期期末素养测评质量分析会,马勇校长及中年级组全体语数英教师出席了会议。

会议伊始,中年级组的语数英备课组长从学生的答题错误分析、问题反思以及改进措施三个方面汇报了各年级的测评情况。接着,中年级组的其他教师结合各自班级的学情,交流了新学期的学科质量提升目标。

最后,马勇校长就如何进行质量提升发表了讲话。他认为,在思想上,教师应该挺直腰杆,努力缩小各班之间的差距;教学中,教师应把握好重难点,教给学生学习的方法;面对学困生,秉着“不放弃任何人”的信念,耐心地帮助他们,争取家长的支持,加强家校合作。同时,马校长指出,教育的主要目的还是育人,教师除了“传道、授业、解惑”,关注学生的习惯,管理好学生也是我们应尽的责任。

“一花独放不是春,万紫千红春满园。”尽管教育教学工作艰巨而繁杂,但是这次会议的召开,坚定了每位教师克服万难的信心,为学校的质量提升工作提供了助力!