为培养团员及青年教师自我发展能力，促进青年教师的专业成长，10月14日，学校组织全校团员及青年教师开展了培训例会。

在培训例会上，马勇校长首先强调了青年教师团队建设的重要性，希望每名教师都能从中得到锻炼和成长，接着分别从教师之道、教师规矩、专业发展“八个一”工作三方面展开阐述指导，要求全体教师要守规矩、循本心、上好课、教无类。严格要求自己守时，严格锤炼业务，对学生多一些忍耐，把握真实，守住底线。同时发放了硬笔字帖和习字本，希望各位青年教师们从写好字开始提升自己的专业业务能力。马勇校长对《青年教师发展班评比考核细则》进行了深度解读，还引用苏霍姆林斯基《给教师的一百条建议》话：希望年轻教师多读书，多实践，多思考，在阅读和写作中丰富专业知识，提升综合素养。最后，马勇校长还对青年教师专业素养的提升提出了以下建议：一要专业自觉，二要专业自信，三要专业自坚，四要专业自谦。马勇校长希望青年教师们具有专业精神和专业素养，将匠人精神融入自己的专业素养中，追求精致，全心投入，智慧工作。

青年教师发展有助于提高教师队伍的整体素质，进一步加强教师队伍的建设。相信这一批青年教师们在不断发展中能够收获更多成长，促进陆郎中心小学的持续发展，成为学校的中流砥柱。