夯实基础 稳抓阅读写作

    刘老师的课堂展示和讲座，不仅令学生有知识的巩固与提升，而且对于正在语文教学路途上摸索前进的我来说，无疑也是耳心悦目，收获颇多。

习作课上刘老师将三年级八个单元的习作一一为我们解读了一遍，几个单元的习作主要是写物，景、事。通过刘老师的解读让我们知道了不管写什么都要注重审题，抓住题目的重点，最后还要学会变通。这样结合自己合理的想像就能写出一篇好的文章。

刘老师还给我们带来了一节关于复习的的讲座。听了刘老师的的复习讲座，让原本茫然的我豁然开朗。刘老师说在复习阶段抓语文基础、抓阅读、抓写作。基础怎么抓刘老师告诉我们可以以单元为单位。一个单元一个单元复习，分散集中复习，让学生背诵和默写。阅读要交给学生方法。让学生学会提取内内容信息，理解内容，学会简单概括。老师在讲阅读的时候要精讲，抓住重点整体入手。

我所理解的复习课一直是简单的生字词语课文等知识性内容的复习，从刘老师的课上，我明白了，复习更是用已知探求未知的好时候。刘老师能把学习方法迁移，加深学习深度，更补充了很多的课外知识，扩大知识广度，让一堂课作为复习的引子，孩子们把功夫放在课下。

能有这么好的一堂课让我学习，我很感谢。总之，听课学习，使我更深刻地体会到了学习的重要性与紧迫感。在以后教学中，我要不断学习，博采众长，充分利用一切学习机会，学习百家而顿悟，积淀教学素养，让复习教学更有效，更有意义