布鲁姆掌握学习理论

                             ——目标的制定和实施

制定目标是我们应该养成的的行为习惯，它能够帮助我们去规划自己的日常行为，使我们的生活有条不紊。

在讲目标制定前，想和大家分享这样一个故事：1984年，在东京国际马拉松邀请赛上，名不见经传的日本选手山田本一出人意料地夺得了世界冠军。当记者问他凭什么取得如此取得惊人的成绩时，他说了这么一句话：“用智慧战胜对手！”当时很多人都认为山田本一是在故弄玄虚，因为马拉松比赛主要是运动员体力和耐力的较量，爆发力、速度和技巧都还在其次，说智慧取胜确实有点勉强。两年后，意大利国际马拉松邀请赛举行，山田本一代表日本参加比赛。这一次，他又获得了世界冠军。在接受记者采访时，他还是那句话：“用智慧战胜对手！”10年后，这个谜底终于被揭开了。山田本一在自传中这样写到：“每次比赛之前，我都要乘车把比赛的路线仔细地看一遍，并把沿途比较醒目的标志画下来，比如第一标志是银行；第二标志是一个古怪的大树；第三标志是一座高楼……这样一直画到赛程的终点。比赛开始后，我就以百米的速度奋力地向第一个目标冲去，到达第一个目标后，我又以同样的速度向第二个目标冲去。40多公里的赛程，被我分解成几个小目标，跑起来就轻松多了。起初我把我的目标定在终点线的旗帜上，结果当我跑到十几公里的时候就疲惫不堪了，因为我被前面那段遥远的路吓到了。”

其实我们也可以把学习当做一场马拉松比赛，分解自己的目标。每位学生都想考高分拿第一名，但所谓的第一名像是终点，我们需要把迈向第一名的路分解成一小段一小段，比如每个月超过五个人，每个星期超过一个人，每天超过昨天的自己，而每个新的一天都让自己有所得。正如学如逆水行舟，不进则退。我们不断地去超越过去的自己，每天进步一点，最终我们都能跑向自己的终点。