课题引领促教研  且思且行且成长

 2020年12月3日上午，江宁区教科研“谷里片”学校课题研讨交流活动在我校圆满举行。我有幸观摩了两节语文展示课，在铜井中心小学陈卫老师的阅读推荐课《鼹鼠的月亮河》上，陈老师用娓娓动听的语言，带领孩子们走进阅读的世界。练读演读自由读，增强故事情节和人物的认识；真听真读真感受，感悟怀揣梦想、珍视友情的主题；边读边听边感悟，激发继续阅读深入阅读的兴趣。《青蛙写诗》是一首轻松活泼的儿童诗，在东吉湖小学刘雨婷老师的课堂上，刘老师用充满童真的语言，具有感染力的朗读，调动学生的学习积极性。抓住低年级儿童学习特点，通过创设情境贯穿始终，让学生沉浸在美妙的课堂中。随文识字，认识标点，感悟语言，一举多得。

观摩完两节精彩纷呈的课堂展示后，我继续仔细聆听讲座。滨河实验学校小学部冯萍老师以德育课题为例结合自身教学实践，，用一个个鲜活的教学事例，与在座老师共同探讨点燃儿童道德思维的探究学习。随后，江宁区教科室薛惠主任总结点评，课题研究要扎根课堂，做实实在在的研究；课题研究要以团队前行，产生思维的碰撞，运用科学有效的方法助力研究。

本次活动不仅让我校教师展示了自己的教学风采，也将优质课堂精品讲座引进校园。课题引领促教研，且思且行且成长，我深刻感受到了课题研究与课堂教学的紧密联系；立足课堂谋发展，共研共享共提升，更邂逅了教学教研的别样趣味。