感谢陪伴，一起成长

   陶行知说：“你的皮鞭下有瓦特，你的冷眼中有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。”是啊，教师习以为常的行为，对学生终身的发展也许会产生不可估量的影响。

      初次，和一年级的孩子待在一起，我重新认识了什么是天真、活泼。他们没有一点修饰，内心的情感也是不由自主的溢于言表。有一件事对我印象很深，那是刚开学不久，学校组织进行家访。因为初来乍到，所以对陆郎镇的住址布局也不熟悉。去家访，对我来说，是一件没有头绪的事情，我不知道是从哪做起。回到家，和姐姐谈论起这件事情，姐姐给我说了很多方法和对策。就这样，在姐姐的指路下，我们家访了一家又一家。在家访到甲小朋友家里时，我发现她爸爸妈妈自己创业，工作很忙，她待的环境也很吵，当时，就心想，这么吵，怎么写作业呢？开学初次见甲小朋友时，印象不深，就感觉文文静静，也不爱说话。所以，当我们结束家访，要回去时，她还是很拘谨。但她内心的喜悦之情，我可以感受到。因为姐姐说，你看，我们走远了，她还没进家门，在看我们。当时感觉这个小朋友很暖心。

  让我更惊喜的是，星期一开学，她看到我就说:“老师，抱一抱”。我说:怎么啦？她回答:没事，就想抱一下。虽然是这一小小的举动，但我感觉，我和甲小朋友的距离拉近了。有时，觉得孩子的真的很纯粹，你小小的回应，可能够她开心很久很久。就像小时候自己上学，老师不经意间的夸赞，都够我开心一段时间，并且回家，还要给家长炫耀。我想现在的她们大概也和那时的我们一样吧。所以，对于小学老师来说，我们应该尊重和善待孩子的天真，给孩子一个美好的童年记忆!