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读《送给全人类的数学魔法书》有感(秦汉玲).docx

发表日期:2020/8/30 18:33:28 作者:秦汉玲 有2946位读者读过

读《送给全人类的数学魔法书》有感

                                                                             陆郎中心小学秦汉玲

今年暑假我读的是永野裕之先生写的送给全人类的数学魔法书在书中讲到为什么要学数学,你是不是也有这样的疑惑?实质提高一个人的数学水平,就是在提高一个人的逻辑判断能力通过对数学的学习,使人类能够发现事物内在的规律和本质使人们在精神层面上的提高养成有条理地去思考每一件事情,认为这才是学习数学真正的目的。

数学死记硬背这对逻辑判断能力的提高有很大的阻碍。当我们在学生时代的时候,每次要考试之前死记硬背一些公式以及解题方法,这样做反而失去了学习数学的魅力没有任何用处也没有意义会使数学变得枯燥。在学习一样新东西的时候尽量不要让自己刻意的去死记硬背而是要找出它们背后所蕴含的原理

想必大家都知道求三角形面积公式求三角形面积的数学公式是底乘以高除以2,那么这个问题为什么是底乘以高除以2?我想有些同学是没有想过的,只记得老师当时是这么教的,就这么记。可能这就是错误的数学学习方法的开端,当然也会有人回答,是因为三角形的面积是相对应等底等高四边形面积的一半那么又要问了,为什么四边形的面积运算就是底乘以高呢?举一个平行四边形的例子我们怎么知道平行四边形的面积公式的呢把平行四边形放在正方形的小格子里面。通过适当的变形,将平行四边形变成方形。我们通过数小正方形的个数,很快就能算出来平行四边形的面积。再回过头来说三角形,三角形是等底等高平行四边形面积的一半。我们把平行四边形沿着对角线剪一刀,两个三角形是一样大的。既然我们知道三角形的面积是用平行四边形的面积除以2,也就是底乘以高除以2。小学生在学习数学的时候,不能死记硬背数学的定义和公式,在动手的过程中感受数学的乐趣,激发学习数学的兴趣和信心。