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绽放最美的青春

发表日期:2018/9/4 14:23:39 作者:王贵发 有483位读者读过

                                                                  绽放最美的青春

                             ——江宁区优秀教育工作者徐海霞先进事迹

徐海霞,女,于20007月南京市幼师英语专业毕业,同年8月分配至江宁区陆郎小学工作至今。在十几年的教学生涯中,她让自己的青春绽放出最美丽的绚烂之花。

一、用爱,让学生“破茧成蝶”

爱是人类特有的情感和行为,是生活深处一朵炙热的火花。它能创造安全与满足的温馨,赋予人以无穷无尽的力量。师爱更是神圣而伟大的,“捧着一颗心来,不带半根草去”,这正是教师无私奉献爱心的典范。她热爱孩子,感到跟孩子交往是一种乐趣,相信谁爱孩子,孩子就爱谁。只有爱孩子的人,她才可以教育孩子。

二、用赏识,做好后进生的转化

转化后进生,是每个教师所面临的一项艰苦而复杂的任务。相信,每个教师对此都深有感触,常常付出很多,却收效甚微。但是后进生的转化工作,又是教学工作的一个重要的组成部分,是全面提高教学质量的必要环节,是每个教育工作者必须探索的一个重要课题。

美国心理学家威谱﹒詹姆斯有句名言:“人性最深刻的原则就是希望别人对自己加以赏识。”而后进生往往容易被老师忽视,更需要得到老师的赏识。徐老师班有一名学生刚进校时,学习行为习惯非常差,经常讲小话,注意力不集中,成绩也是班内下等水平。在一次家长来校访问中,他母亲告诉徐老师,他的计划是进入班内前十五名。徐老师得知这个情况后,在课堂上特别关注他,只要这个学生有点进步,徐老师就用激励的眼神和语言来鼓励他。徐老师在以后的教学中,对他仔细观察,发现他有了明显的改变,违纪情况明显减少。于是,在班内公开表扬了他是一位有上进心的好同学。从此,他的学习行为习惯有明显改观,注意力也集中多了,期中考试真的进入班内前列。赏识源于发自内心的对学生的钟爱,对教育事业的挚爱。

三、教书育人,硕果累累

启蒙教育对人的一生至关重要,而小学是人生的起点,它的任务是培养孩子们懂礼貌、守纪律、爱祖国、爱人民的良好品德,以及建设良好的校风、树立良好的班风。为此,徐老师在当班主任时期做了一系列卓有成效的努力,并付出了辛勤的劳动。从2000年至今,徐老师先后被评为江宁区优秀班主任、优秀辅导员、教育先进个人、先进党员、骨干教师等等。

四、传帮带新、青年教师

该同志自从担任教务副主任以来,总是用自己的业余时间努力学习,高标准的严格要求自己,她认为一名合格的教育工作者必须要有较高的思想道德、专业知识、和创新能力。她从学习业务知识开始,深入钻研《课程标准》,认真学习新的先进的教学经验。从而更好的和第一线教师交流、探讨,指导教师更好的服务于教学。作为一名党员干部,她不仅自己专业知识过硬,还不忘“传、帮、带”,对自己的经验从不保留。从点滴小事做起,用自己的行动履行共产党员的职责,影响着、带动着身边的每一个同事。她常说:“自己业务水平再好,浑身是劲也不能完全派上用场,只有让更多的人掌握了较高的业务知识,学校才会发展得更好。”

十八年的辛勤耕耘和风雪雨霜,她无怨无悔,因为她把爱献给了学生,她的爱像一缕阳光,温暖着学生的心田,让他们在感受爱的同时,学会关爱别人。虽然她所做的是一件件平凡的小事,而这些小事却连接着千家万户,影响着一代一代的学生,关系着祖国的未来。在今后的工作中,她将把爱的种子继续播洒下去,让孩子们在爱的阳光下茁壮成长!成绩只能代表过去,但她不会满足,她将更加信心百倍的去挑战自我,扎实工作,全心全意的付出,努力提高自己的业务水平,用汗水浇出满园春色,用心血培育智慧花朵。

 

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