5月20日下午，我校低年级组所有数学教师齐聚公开教室，共同学习陆郎小学数学学科管理办法。首先由查福琴老师带领老师们逐条学习《陆郎小学数学学科管理细则》和低年级数学教研计划。会上从数学集体备课安排、每日计算练习规定、整理错题集、数学课堂语言范式等方面进行讲解，并细致学习了陆郎小学导学案的实施规定：同年级教师准备好教材和教参等相关资料，于每周二下午一二节课集中在一起，根据下一周的教学内容集中探讨交流，可以从教材的设计意图、重难点、关键点、怎样突破重难点等方面进行研讨，对于新授课要研讨出一份切实可行的导学案来，会后由每期负责人在周五前印制和发放。

各位教师对此项工作的实施开展都表示大力支持，大家认为从一年级就开始尝试导学案，把学习的主动权交给学生，长期坚持下去，学生各方面的能力都能得到大大提高；同时根据我们低年级的教学实情，整理错题集这项举措可能在低年级不太好实施。