读后感

经营教育，要有良心。

良心对一个人来说很重要,它能折射人的灵魂，它也是维系社会安定团结的重要因素。良心是教师全部美德的源泉,我们要像爱护自己的眼睛一样爱护自己的良心，像捍卫自己的人格尊严-样捍卫自己的良心。身为社会道德的守护者，要坚守道德防线。作为教师，我是一个有良心的班主任，我正用自己的灵魂唤醒班级的46个灵魂。

经营教育，要有目标。

近代教育家夏丐尊说:“没有爱就没有教育”。而我说,关心和热爱学生是教师的天职,是高尚的道德情感,是教育获得成功的基础。从心理学角度来讲，师爱是激发学生奋发成才的巨大教育力量,是沟通师生关系的纽带。我相信教师的爱和金子一样,无论在何时何地，都不会失去光泽;为了学生的发展，我愿做一个有爱心、尊重生命的班主任。

三年级的时候我就在办公室开玩笑说，我们班每个人都能语文考95就肯定不指望了，但是我希望培养每个人的善良。到了四上一件孩子之间的小事让我看见我的善良教育小有成就，那天，有位三年级家长气冲冲找来学校，说我们班有名男生打了他家孩子，我一看那个学生个子小小的，又鼻青脸肿的我也慌了神，立马联系我们班家长来学校，毕竟孩子挂彩了家长不依不饶，言语难听。我一直坚持等两个学生都来了让他们自己当面对质。徐主任见情况扭不过便先去查了监控，这会我们班家长带着孩子扑扑赶来，我们班小潘同学看到我眼泪汪汪地说：“沈老师，你相信我我真的没有打人”七七八八讲了一堆我也没听明白。这会徐主任那边监控也找到了证据。原来三年级男生在前往校车的陡坡处往下跳，一下栽在了地上，书包课本洒落了一地，正巧小潘经过帮他捡了起来，而那位小同学误以为是小潘推的他还踹了小潘一脚。视频一出两边家长最后也都没什么话了。原以为这个小插曲就这么过去了，后来一次作文小潘同学写了这件事，并且在作文末尾很开心地写到，通过这件事我现在和那个小弟弟成了好朋友。我惊喜于孩子的天真无邪，也沉浸于“你要善良”这一小目标的初步实现。

经营教育,要有计划。

教师日常离不开上课，辅导，答疑，解惑，提纲掣领，高屋建筑，循循善诱，要言不烦，教师才能将学生带进迷人的知识殿堂。而我的第一步是取得他们的认可，老师有很多种，学生信赖的老师只有一种，在某个地方吸引或征服了学生。第一次见面我用了两节课给她们介绍了一下我自己，像结实新朋友一样，再用两节课让他们自我介绍，朋友之间互相介绍，轻松的氛围下我们认识了。在后面大半学期的时间里除了课本内容我重点做了两个培养，学习习惯的培养和学习是自己的事情价值观的培养。

学习习惯重点是写字，空闲下来看书，回家先做作业。而价值观是意识到学习对自己的重要性，以至于现在我们班在晨读默写时如果出现一半以上的错误其他同学会是惊讶，惶恐接着是那位同学的害羞，不好意思。

经营教育,要有满足。
   我快乐，我是教师。我幸福，我是班主任。我会因为我们班运动会上的精彩成绩兴奋上半天，会因为班上小女孩在综合课上给我制作的一个小卡片暖心半天，会因为秋游时有的小男孩怕我冷紧紧拽着我感动半天。与他们之间的暖心小事太多，正因为如此更要用心经营教育,我要做一个有理想的教育战士，我要为追求的事业战斗到底!