明确方向  坚定脚步

在这学期快接近尾声的时候想到接任班主任工作也有一年了，最直接的感受是忙，但忙碌之后有所教育效果吗？这让我思考起来，如果在我们忙碌之后却收效甚微，于是就会恨铁不成钢，觉得忙得没有价值，所以也就希望从阅读或者实践中中可以帮助自己找到努力的方向，只有方向对了，才能将工作做得得心应手。

在书中看到这样一句话深深的启发了我，现代管理学之父德鲁克说：比起正确地做事，做正确的事更重要。在教育中，我该做什么，比我能做什么重要得多，找到我该做的事，是避免瞎忙的关键。这不就正是班主任首先应该明白的工作本位，要做该做的事。那班主任应该做哪些事呢？以下是我的一些思考。

首先，树立班级的常规准则，要想班级能保持良好的秩序，无论课上课后都要有一个明确的规范并严格要求。当然，我们老师要身体力行，以身作则，公平公正得对待每一位学生。这种日常规范不是一日养成，而是每天坚持，所以老师也要有耐心指导学生养成好习惯。

其次，组织培养得力的班干部，班级管理的最终目的是要培养学生们的自治自理能力。学生才是班级的主人，而班主任是帮助学生管理班级的人。因此，我们老师要有善于发现的眼睛，找到学生的闪光点，让每位学生都能参与到班级的管理中来。

最后，注重家校沟通，学生的各方面光靠老师是不够的，只有家校合成一股力，共同督促他们进步，才能达到效果。而且班主任要与家长沟通的方面更多，不仅是学习，还有他们的品行在校状态等等。所以还是要更细心，尽自己所能的去留意学生们的细节。

总之，身为班主任老师要学习思考的地方还有很多，需要勤勤恳恳地工作，时刻保持积极良好的情绪与心态，也希望在实践中积累经验，找到适合自己的方法去更好得管理班级。