为孩子播种自信的种子

不知不觉也已经在这工作快一年了，在学生们朝夕相处的这些日子里有欢笑也有难过，看到学生的成长与进步心里有所安慰，但也总有令我们老师头疼的孩子，也在为他们担忧，希望他们可以变得更好。

在我的班上有这样一个孩子引起了我的注意，她是一个小女生，平时上课安安静静的，也不怎么举手发言，私下里性格也很文静内向，只与自己要好的朋友说话玩耍。我更发现她每次交上来的作业字迹都工工整整的，书面整洁，看上去就很赏心悦目，每科的考试成绩不说在班级里名列前茅，但也能算得上还不错的了并且挺稳定的。而她的妈妈也借家长会的机会找到我聊聊关于她家孩子，说其实她很喜欢英语，但性格内容胆子又小，不敢上课举手。当我从她的妈妈这里了解到这个情况后，在后面上课的时候就有意的找机会点她回答问题进行表扬鼓励，然后就能发现她脸上开始有了笑容，久而久之，她能在课堂中自己举手去说英语了。尤其在今年寒假期间，她也有在坚持每天听读录音并且将读好的语音发给我听，每想起来这个，我的心里感到十分的高兴，原来学生的一点点改变就足以让我们老师感到无比欣慰。其实读英语说英语对于内向胆小的孩子来说是一个难关，我们老师更要给这些孩子更多的耐心与鼓励，培养他们的自信心，让他们勇于表达自己。

作为一名教师，我们要有颗公平公正的心，对学生一视同仁，和学生作朋友，走近他们，了解学生的特点，因材施教，对内向的学生要鼓励，对活泼好动的学生要及时指正缺点等，当然也要注重与家长之间的配合，双方一同努力促进他们的成长。