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关于校徽解读与征集

发表日期:2020/3/18 9:07:24 作者:马勇 有1896位读者读过

关于校徽解读与征集

各位教师:

为了积极迎接今年的百年校庆活动,进一步提炼学校教育文化核心理念。我们去年暑假便进行了学校文化建设的谋划,其中关于校徽的研制,便是团队力量的凝聚,集体智慧的体现。   我们也将禀承开放办学、集体议政的原则,鼓励全校师生共同参与,群策群力,充分发挥团队智能和主人翁精神。今天,先将6个校徽样稿发布于大家,以飨全校教师,希望得到大家的建议与认可。

校徽的几个备选方案解读:

图案主体像心、像花,像……其意图源于学校核心的教育理念——本心,根植于学校的教训——诚心做人,澄心求学。同时也有一些教育的喻义与学校教育发展之昭示。

我们初步可以解读为以下5种涵义:

赤诚的本心

家校的携手(两边红色为家庭和学校携手共育,中间黄色纹饰代表守护的对象——孩子)

怒放的生命

振翅的飞鸟

绽放的花朵

图案中融合了1920(创校之年)数字,红色线条是“L”“L”变体,为陆郎首字母缩写。

红色是心,是生命之本心,“本心”即良心,初心,核心素养等。

红色也是爱心,象征教育之爱。

红色也是花儿,代表儿童,精彩,美丽,收获。

绿底为叶(茶),喻示生机勃勃。

校徽1.jpg  校徽2.jpg  校徽3.jpg  校徽4.jpg   校徽5.jpg   校徽6.jpg


同时,附百年校庆标识,以征求意见与建议:


校庆标识样稿.jpg