江宁区陆郎中心小学百年校庆筹备工作方案

（修订稿）

2020年是陆郎中心小学建校100周年。学校一百年的风雨沧桑，一百年的艰苦创业，一百年的发展成就，凝聚着几代教育工作者的心血，经历时代变迁，仍薪火相传，积淀了丰富的人文底蕴和优良的办学传统。为总结学校办学经验，增强学校凝聚力，更好地继承和发扬百年来办学传统，努力创设一种欢乐、祥和、团结、向上的氛围，展示学校良好形象，打造学校特色文化，激励广大教师爱岗敬业、努力工作的斗志，激发学生自强不息，争创佳绩的热情，使陆郎小学教育发展再上台阶，开创美好未来。本着“素朴、典雅、简约、特色”的原则，举办陆郎小学百年建校庆祝活动，特制定筹备方案：

一、活动主题

形象素雅，凝聚力量；文化传承，提升质量。

二、活动目标

1.发挥校庆活动的激励作用。通过完善学校校史，加强校园文化建设，搭建信息交流平台，营造浓厚的校庆氛围，促进在校师生以及家长们对学校的了解与信任，进一步凝聚人心，增强荣誉感，自豪感；通过对外交流，联络各届校友感情，扩大对外影响，提升学校品位，搭建机遇平台，树立良好形象，争取各界支持，优化办学环境，拓宽办学空间，加快学校发展。

2.发挥校庆活动的助推作用。以本次活动为契机，充分听取领导、校友、师生、家长和社会各界人士的意见和建议，进一步理清办学思路和办学策略，提升办学水平，推动学校可持续发展、优质发展。

3.发挥校庆活动的课程作用。通过开展主题教育、志愿服务、寻访历届优秀校友、为校庆设计徽标或吉祥物等系列实践活动，组织和引导师生参与到活动中，在培养自豪感的同时，促进学生核心素养的生长和教师的专业成长。

4.发挥校庆活动的辐射作用。向社会各界展示学校发展历程，办学成果，以及在新时代中追随时代步伐，不断深化教学改革，更新教育理念，规范教育行为的办学精神，扩大学校在社会的影响力，提升社会美誉度。

三、组织机构及工作职责（时间节点）

（一）校庆筹备委员会

筹备和部署校庆各项工作，领导、组织校庆活动。筹委会由学校行政、老领导老校长、老教师、校友代表、校务委员成员等组成。（名单从略）

（二）校庆筹备工作小组

本着荣誉担当、责任担当的理念，工作小组其执行讲究定人、定事、定时、定标，组织开展筹备工作，各组各人按计划、按部就班开展工作。

（以下“3中”，为时间节点提示，指3月中旬即20日之前完成。）

1.上联下串（马勇）

积极加强与上级部门联通，寻求校外资源支持，多方串连，策划活动，强化精细管理和严格管理，增加执行力度，把握活动基调与目标方向，注重校园文化建设与内涵发展，促进教育质量提升。（自始至终） 

2.文化建设（何德平）

校园文化建设精致、特色打造，落实具体条口、具体内容，具体板块（及早）；校庆庆典环境、气氛的设计与营造。（定期、阶段性呈现，宣传栏、横幅、电子屏、展板等多形式呈现）

3.宣传册编（潘仕祥）

校庆宣传册模板初稿（4上），资料整合（5下），印制（9月中）。

做实两篇：校庆献礼·教师课堂改革篇，校庆献礼·学生学习习惯培养篇

4.形象广告

起草校庆公告（3上），邀请函制作（5下）等通知或文稿；宣传、总结建校以来的成就，发布校庆活动报道（校园网、月定期、及时）；校庆期间媒体联络等。（丁希宝）

校庆宣传片制作（文案创作）；新校歌（代校庆之歌）征集与创作；学生典型人物和优秀作品征集与展示。（苗凯旋）

开辟校园网校庆专栏（3上），校庆宣传片制作技术支持。（汪夕峰）

5.仪式运作（徐海霞）

开展专题教育活动：献礼百年主题作品展、主题班队会、主题班级文化建设、“培养良好学习习惯”主题教育活动等。（每月德育工作中）

庆典仪式活动组织筹划（4上）与编排（9下、10中）。

6.后勤保卫

校庆筹备活动的后勤保障；校园绿化、美化、保洁工作；庆典会场的布置和电力、各类器材的保障；校园小型维修维护，等等。（邵海林自始至终）

活动期间校园安全和人员人身安全。联系相关部门加强校园周边环境整治，制定庆典仪式的安保、交通等相关方案。（吴倩自始至终）

充分发挥少先队组织功能，开展主题教育活动，强化学生常规教育。加强学生礼仪教育，选拔和培训小志愿者；庆典当天签到、发放纪念物。（李宏伟自始至终）

7.联络公关（汪忠祥）

组建校庆外联团队（3上），寻访校友代表，寻求活动支持，征集校友资料，如老照片、纪念物、校友的书画作品，老校领导和优秀校友代表的题词等（4中）；组织校友参观校园、联谊活动等（当日）。

8.校史统筹（陈荣宝）

组建校史编撰团队（3上），负责图片、文字统筹，撰写学校历史沿革，梳理重要校史事件，校赋撰写等。

与潘校资料对接和整合（4下），校史室建设的布置与完善（7中）。

校史资料收集整理支持：精选资料，人员协调，路径指示等（4中，查正美协助）。

9.协调督导（王贵发）

协调各组校庆筹备进程中问题与困难，加强沟通与衔接，加强过程检查与验收，督促各组各人按时完成任务。（自始至终）

计划校庆当天大会议程、确定庆典嘉宾邀请名单。（4上）

教师先进形象事迹、优秀作品征集展示。（4中）

教师师德教育，老教师文化传承。（定期、阶段性）

四、工作进程

（一）启动阶段（2019.6——2020.2）

1.拟定百年校庆筹备方案，正式成立校庆筹备委员会，全面启动筹备工作。2.启动校友寻访联络工作。3.建成校庆专题网站，开设“百年校庆”专栏。4.启动校史室建设的设计和纪念册制作的设计。5.初步校园文化设计。

（二）实施阶段（2020.3——2020.6）

1.工作小组全面开始运作。2.校史室资料收集与布置。3.完成校园文化建设。4.拍摄校史专题片。5.设计完成校庆宣传海报。6.制作校庆纪念册和纪念品。7.组织师生、校友开展征文活动，可编著作品集。8.准备校庆教育教学成果展，编撰教师教科研成果集。9.确定庆典嘉宾邀请名单。10.校园维护维修。11.师生志愿服务。12.拟定庆典仪式程序与演出节目，进行初选与训练。

（三）完工阶段（2020.7——2020.10）

1.确立庆典日期和议程，发布公告，发送邀请函，编印校庆指南。2.制定并落实百年校庆接待工作方案，招募志愿者，培训接待工作人员，设计签到薄，安排好接待事宜。3.完成校园小型工程维修维护、绿化、美化工作。4.完成校史宣传片视频制作。5.进行庆典当天工作彩排。

（四）庆典阶段（2020.11）

1.组织庆典大会。2.组织校友见面座谈会。

五、相关要求

1.统一思想，高度重视。各部门要把校庆筹备作为学校一年来中心工作来办，以虔诚的思想，积极的态度，专业的能力，奋斗的精神，投入到“向百年校庆献礼”活动中来。我们要以学校主人公的姿态，增加责任感、归属感、荣辱感，努力工作，服务师生，克服困难，办好家乡人民满意的教育，向陆郎小学百年庆典献礼，同时认真做好宣传动员，争取师生、家长关心和支持，积极提供信息，献计献策，全体行政、教师要积极参与筹备工作。

2.学校要以构建校庆文化为载体，坚持正确办学思想，发展办学特色、亮点，整合教育教学工作，深化课程改革，注重校庆筹备过程，发展学校内涵，提升办学品质。

3.提升行政管理执行力。要选好人，做实事，树立责任意识；加强时间管理（每个时间节点的周工作例会中汇报工作进度），简化程序，提高效率。要求到什么时间，找什么人，做成什么事，确保人尽其事，人尽其责，保证工作有条不紊，高质量完成。

4.加强团队协作，体现集体力量。各部门要通力协助、融会贯通。在保障教育教学任务前提下，各组各人要发挥工作的自主性和创造性，以身作则，靠前指挥：能自己做的自己做，不依赖别人；能先做起来的先做，不等不靠；真正需要抽调人员和加班加点的，要尽量少而精。 

（未尽事宜，再行通知）

                                          2020年2月28日