新时代文明实践|“停课不停学”

情暖童心 一起战“疫”！

        一场来势汹汹新冠疫情，让这个冬天格外寒冷。但病毒无情人有情，白衣天使奋战在抗疫一线；无数志愿者每天坚守在各个关卡；社会各界力量汇聚武汉……因为这一份“情”、这一份“责”温暖着我们每个国人的心，使得我们对最终打赢疫情防控阻击战充满了信心。在这个寒假里，陆郎小学的老师们在积极做好疫情防控工作的同时，也不忘心系学校留守和困境儿童的关爱工作，让他们在这个特殊的假期里能够安心在家学习和生活！

        同学们在家里热火朝天的“停课不停学”，“宅”在家里的老师可一刻也没闲着。疫情防控期间，班主任老师每天都要联系学生家长，时刻把握学生的学习情况与健康状态，除此之外他们还密切关注班里每一个留守儿童和家庭经济困难学生的情况，确保点对点帮扶精准到位，不漏不落一人 。在“停课不停学”工作开展前，学校组织全体班主任对每班留守儿童和家庭困难学生防疫期间的生活情况进行摸排：关注他们的身体心理健康状况；在线学习条件；了解和掌握是否有因疫情导致生活和学习困难的情况，并根据反馈及时建立信息档案资料。班主任老师时常在QQ、微信里提醒家长要做好孩子们的防疫保护，叮嘱孩子们要合理安排假期生活，科学制定学习计划，多做一些有益身心健康的活动，在这个寒假里多为父母减轻压力、分担家务，理解他们在外打工养家的不容易……三（5）班有留守儿童、学困生5人，班主任张老师每天都要和这几个孩子的家长在QQ、微信上交流孩子在家学习和生活情况，第一时间为他们提供学业辅导和答疑解惑！陆小老师们用自己独特的关爱方式温暖着每一个留守和困境学子的家庭，让他们相信学校一直和孩子们在一起！

        我们相信，走过冬天便是春；我们相信，防治新冠病毒的战斗一定能够胜利！今日可行，明日可期，陆小师生一起携手同行！