三年级英语Unit7 Would you like a pie? Story time

教学反思:

   本课时通过Helen参加SuHai等朋友的野餐的故事，学习了两个食品的单词和提供别人食物的句型，让学生学会礼貌待人的好品质。本课时的难点是学生不太能分清Would you like…? 和What about…?的含义。所以在进行故事教学时，需要引导学生在情景中理解句子含义，并明白这两个句型的用法。在整个教学过程中,我通过我的朋友sweet以及根据描述猜她的朋友们自然地引出本节课有关食物的单词，调动学生的积极性，并用上升调和降调指导学生朗读。课文的呈现，我主要是通过看动画和问题相结合，让学生带着问题来观看，并自己找出答案，这样可以帮助孩子正确理解课文。最后我通过小组合作的形式，进行野餐一起分享食物，使学生学得更加有趣。

但是，上完这节课后，总觉得还是存在着许多不足之处，在对课堂的调控和一些细节的处理上还很缺乏经验，希望各位老师能多提宝贵意见，帮助我能不断改善今后的教学，使自己的教学水平有所提升。