青蓝结对——成长进步

陆郎中心小学    田园

学校举行的青蓝活动以后，听了师傅徐老师的几节课，通过听课让我更加领略到师傅的课堂风格和教学特色。同时也看到了，徐老师扎实的基本功和精湛的教学艺术，也让我看到了自己与师傅的差距。在听课后，我也总结了几点心得和自己的感受。

一、课堂导入方面

课堂的导入是课堂初始的和重要的环节，良好的课堂导入可以激发学生的学习兴趣和学习激情。在课堂中徐老师用歌曲进行导入，吸引了学生的注意力也激发学生的学习兴趣。

二、情境的设置

英语课堂每节课都应该有教学情景的设置，这样会更有利于学生对学习内容的认知和理解。如，实物，图片，音频，身体语言等。在教学中，徐老师，通过自己的兴趣爱好和肢体动作，让学生来猜测和了解其兴趣爱好。很真实的创设了自我业余爱好的情境来传授学生相关方面的知识。

三、注重语言交际

英语教学中，培养学生的语言交际能力是重中之重。学生英语的交际能力是教学的重难点，英语课标中，也提倡培养学生的语言学习能力和交际能力，培养学生用英语做事情的能力。此外，交际既是目的，又是手段，交际是一种应用英语进行社会交往的活动。教师要会运用已经学习的语言知识，特别是一些学生刚学不久的语言材料，使学生新旧知识相互结合，从而促进学生的英语创新交际的能力。

四、教师方面

（一）教师应具有扎实的基本功

俗话说，教师具有一桶水，才能给学生一杯水。作为教师，必须首先具备扎实的理论基础和综合素养。对于专业方面，要夯实专业课理论知识。除此之外，还要具备相对的教育学和心理学知识。教师要了解学生，掌握学生的身心特点和身心发展规律。

（二）终身学习的理念

作为教师，必须树立终身学习的教育理念，这也是教师职业道德规范的内容之一。在教学中。教师想要做到终身学习必须先进行教学反思。每上一节课，都要进行课后反思，这样才可以加速教师的成长速度，才能更快的成为专家型能手。