我校为教师文明办公室评比注入新内涵

为进一步丰富教师办公室文化内涵，打造绿色、文明、温馨、和谐的办公室，我校于学期初修订了《教师文明办公室管理评比细则》，并坚持定期检查与抽查相结合，每周一公布，每月一综合，较好地推动了教师办公室文明建设，为学生起到了示范引领作用。

《细则》从“墙面、桌面、氛围、美观”五方面做了比较详尽的要求,每天上午课间操时间由两名少先队干部，从教师办公室检查到校长室，每周校长室、工会、年级主任联合抽查不少于一次。

   每周五，公布被检查的24个办公室得分情况。无论是校长，还是普通教师，都非常重视自己办公室的清洁与文明。

开展文明办公室评比以来，老师们积极响应，坚持每天自己打扫、整理，有的还精心构思，共同为办公室的文化布置出谋划策。高年级组第一办公室把教师节时学生们送给老师的塑料花集中在簿本架顶端，与盆景相衬，形成了一道亮丽的风景线。

   有的办公室侧重于书香满屋、墨香四溢；有的办公室古典意蕴丰盈，文化气息浓郁；有的办公室绿色满园，生机盎然……

   随着文明办公室检查评比的常态化，我校加大文明办公室管理力度，有机结合阶段性新任务，不断为文明办公室注入新内涵。最近，该校结合文明城市城市创建，开展文明城市建设知多少的知识竞赛活动；结合学习《江苏省《中小学教师违反职业道德行为处理办法》实施细则（试行）》，每人撰写一篇心得，作为评比内容……

评比活动的开展，激励了广大教师自觉加强师德修养，强化为人师表的意识，促进了各办公室整洁、优美、文明、和谐程度和高效办公氛围的形成，也将有效提高教师们的职业幸福感和学校品位。