没有规矩，不成方圆；亦师亦友，同步前行

江宁区陆郎中心小学  陈蕾

雨果曾经说过：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业平凡而谦逊。”教师这份事业就像绿叶一样，我们在平凡的岗位上默默耕耘，既有制度，又有爱心。

一、没有规矩，不成方圆。

《孟子》有云：“不以规矩，不能成方圆。”世间万物尚且需要一定的法则来保证其正常运行。我们教师行业同样也需要规矩保证其正常运行。学校管理政策保证了校园以正常的秩序运转，班级公约引导学生按照这样的约定约束自己的言行。江苏省《中小学教师违反职业道德行为处理办法》实施细则（试行）看似冰冷的法则，我觉得这只是表面，实则如一盏明灯，为我们年轻教师指明前行的方向。在其指引下，我们尽自己的能力在教师这个岗位上发光发亮，违反法规的事情绝对不做。

二、亦师亦友，同步前行。

叶圣陶先生曾经说过：“我如果当小学教师，决不将投到学校里来的儿童认作讨厌的小家伙，惹得人心烦的小魔王；无论聪明的，愚蠢的，干净的，肮脏的，我都要称他们为小朋友。”现今，我也是一位小学教师，每天在学校与一位位性格各异的小朋友相处，我们相互交流知识，分享自己的想法，共同探讨难题。每一张不同的笑脸里都呈现出对知识的渴望。或许，我们学习的知识不是每个小朋友都能熟练掌握，甚至有些小朋友上课时精神饱满，看上去满腹经纶，实则肚内空空，提问时一无所知。作为老师，还是要尊重他们，耐心对待他们，这才是叶圣陶老先生口中的教育的“真诚”吧！正如江苏省《中小学教师违反职业道德行为处理办法》实施细则（试行）中所言：不能歧视、侮辱学生，虐待、伤害学生。

教育之路漫漫，让我们用制度作为方向盘，以关爱作为润滑油，促进教育这辆马车在平坦的大道上不断前行！