三人行，必有我师

                              陆郎中心小学   徐嘉莉

 上周聆听了两节区级教研课，听课之后，我的感觉是：听君一节课，胜教十年书！两位教师功底很厚，她们在语言表达能力上、教学设计思路上、上课应变能力方面都表现突出，使我自叹不如。

在的讲课中，有一位老师非常值得我学习。在她讲课的过程中，她播放了一个学生妈妈的录音，这个学生的妈妈夸奖自己的孩子在家积极做家务，帮妈妈捶背，洗袜子等一系列的优点。放完之后，老师想借机表扬一下这个孩子，老师就愉快地问：“这是谁的妈妈呢？”
一个小女孩怯生生地站了起来，声音小如蜜蜂地回答：“我的！”像自己做了错事一样不敢抬头。老师又高兴地问：“你在家是这样做的吗？”小女孩低着头，摆弄着衣角，沉默。老师又着急地问:“听了妈妈的话，你想说什么呢？”小女孩还是不开口。老师又焦灼地问:“你有什么感想呢？”小女孩还是不说话。这时我都替老师捏一把汗。聪明的老师转向同学问:“听了某某同学妈妈的话，你有什么感想呢？”冷清的教室又重新沸腾起来。我在心中悄悄地为这个老师点一个大大的赞。在我们日常教学中，一定要温柔，让孩子乐意听。乐意听才能乐意学；乐意学才能有效果。

每个人都是一朵花，或淡雅；或芳香；或浓烈；或安静；只有你善于发现他人的优点，并学习才能使自己进步。只有你善于反思，并及时改正自己的不足，才使自己在人生的道路上越走越宽阔。