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【青年教师博文11】青年教师可以“忙”,但不能“茫”

发表日期:2019/10/10 13:50:39 作者:苗凯旋 有679位读者读过

青年教师可以“忙”,但不能“茫”

江宁区陆郎中心小学 查玉鹏

9月12日,我非常有幸参加了教研室举办的江宁区小学体育学科青年教师培训班的活动。本次培训内容丰富,简短而不简单。回顾本次培训活动,收获颇丰,体会颇多。

首先观摩了文靖东路小学两位青年教师的两节足球专题的课堂教学。课堂上,两位老师英姿飒爽,学生学练结合,思维敏捷。两节课精彩纷呈、各具特色。在课后研讨中,特别是王鑫老师呈现的四年级《足球:脚内侧踢球》让大家印象深刻,游戏贯穿整节课,学生玩中学、学中乐,牢牢抓住学生的注意力,同时通过有序的组织和积极地调动,合理的解决本节课踢球方向与力量的重难点,呈现出较好的课堂效果。这节课中,练习形式的游戏化设计,教师语言的引导,学生情绪的调动等等都值得我们年轻教师去效仿和思考。当然对于“随前动作”的问题同样留给我们去深思,为何学生做不出随前动作?是从动作的发力去解决?还是从动作的控制去着手。这就需要我们年轻教师课后对教材进行深入的学习和研究,并在自己的课堂教学中大胆去尝试,并试着做出改进,这样才能真正汲取“营养”不断进步。

精彩的研讨结束之后,是王孝玄老师带来的主题为《不忘初心、砥砺前行》的文靖东路小学体育工作汇报。通过展示精心制作的课件和详细的讲解,我们看到了这所不满五岁的新建学校取得的一系列成绩,也证实了文靖东路小学体育组是一个有想法、有作为、有成效的优秀团队。值得大家学习。

听完汇报,短暂调整之后,大家齐聚一堂,认真聆听了青年教师培训班班主任、市优秀青年教师、陶吴小学副校长杨伟老师为我们做的《教师专业发展及学科教材研读》的专题讲座。杨老师从青年教师该干什么?怎么干?如何上好一节有质量的课以及教学能力的提升等几个角度一一阐述,为我们青年教师指明方向,同时给予了期望,分享的都是干货,交流的都是真情

本次培训不仅让我明白了作为青年体育教师现阶段的任务和挑战,更加重要的是坚定了努力方向和专业发展目标。在今后的工作学习中,我将找准目标,多学习体育教学理论,认真钻研教材教法,就像杨老师说的那样:一年不够就两年,两年不行就五年,定个小目标去达成。我想的是这首先把体育教学的内容给吃透,做到能掌握各个动作要领,做出规范的技术动作。至于授课方面还需多向有经验的教师请教,不断提升自己的课堂教学水平及专业基本功。平日里,我们除了要负担繁重的教学任务,还要兼顾体育队训练和两操等一系列学校体育工作,但是尽管如此,再忙再累,也不能因此失去方向,变得迷茫、盲目做人做事,而是更应该坚定自己的方向和奋斗目标,所以青年教师可以忙,也应当忙,繁忙是充实和历练,但是不可以迷茫和盲目,在感觉迷茫的时候想想自己的目标是什么,在发现盲目的时候,静下心来看看自己的发展规划。

最后引用新教师入职培训时的一句话:我们可以不爬山,但是我们每个人心中应当有座山。虽然不能短时间一蹴而就到达山的顶峰,但是不能因为现实的工作繁忙和生活的琐碎而停止登山的脚步,一步一个脚印,脚踏实地,做一个有准备的青年教师。作为一线教师,基层教练,干基层的事,做一线的研究,抬头看摆臂干大步上!相信终有一天会逾越心中的那座大山。会当凌绝顶,一览众山小!