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【青年教师培训心得1.1】用爱心浇灌学生成长

发表日期:2019/8/31 12:45:16 作者:苗凯旋 有95位读者读过

用爱心浇灌学生成长

方一凡

 

近日,作为一名新教师,我满怀着热情来到了陆郎中心小学,在这里我即将开启人生的新篇章,心中既有期待,又有忐忑。在陆郎小学明亮的会议室中,新教师们认真聆听了校领导、教育专家、优秀教师们的讲话,对于教师这份职业有了很多新的认识和感悟。

首先,作为教师,需要有爱心。爱心,不单单是对学生的关爱,还需要对教师这份工作的热爱。我深知,从今天起,我的学生将占据我人生中非常大的一部分,我需要在他们身上倾注许多时间与心血,对于他们的学习,我需要用心对待,做好教书育人的本职工作,对于他们的生活,我更需要无微不至的关心,守护他们健康成长。小学生处于身心发展的初级阶段,如同花骨朵儿一般天真娇嫩,作为教师,我们应像园丁一样悉心呵护他们。教师是最光辉的职业,我们要对这份职业保持着赤忱,不忘初心。其次,作为教师,需要有智慧。智慧不单单体现在教得好,学生成绩好,还体现在处理与学生的关系,与同事的关系,与家长的关系。在工作期间,难免会发生一些不太愉快的事情,此时就需要教师运用智慧,安抚好各方。面对学生与家长,我们不可摆出高高在上的姿态,而要学会平等对待,换位思考,多一些理解和包容,少一点愤怒与不耐,努力搭建一座和谐的桥梁。最后,作为教师,需要有责任、担当。教育好、保护好学生是教师的不可推脱的责任,我们需要将学生的发展放在首位,当出现问题时,我们要从自身寻找原因,勇于担责,做出改正,促使一切事务向最好的方向发展。

在培训中,我们观看了备课、批改作业、听课笔记的正确示范,深刻意识到,教师确实是一项非常细致的工作。备课时需要详细写出教学过程,及时制定教学计划,并且课后需要及时反思。对于教师个人,课后的反思是很有必要的,反思问题才能解决问题,在以后的教学中才能避免问题,提高自身的教学水平。通过学习与反思,教师不断地增加关于教学的知识储备,并通过对教学经验的反思总结,提升自身的教学理论水平和实际教学的能力。因此,及时反思是教学必不可少的一个环节,有了这个环节,教学才算完整,才能为以后更好地教学打下基础。对于学生的作业,需要及时的批改和反馈,不可敷衍了事,更不可弄虚作假。作为新教师,我的教学经验还非常不足,因此多听其他教师讲课也是学习的重要途径,从其他老师的课堂中找到自己的不足,吸取经验,向优秀的老师学习,是我以后几年需要做的事情。在以往的实习经历中,我也听取了许多优秀的公开课、观摩课,我会将从中学到的经验运用到我的实际教学中,同时学习新的教学理论与知识,不断地完善与提升自己。

作为一名新教师,班主任工作对我而言是一个未知的领域,从内心上是有一些惧怕与不信,我还没有完全做好准备去接受这个重担。我深知班主任的工作十分繁杂琐碎,作为班主任,需要十足的耐心与细致,十分不易。虽然今年我没有担任班主任,但我会细心观察班主任的工作,讨教班主任的经验,向优秀的班主任学习,在这一年中熟悉班主任的事务,为以后担任班主任这一重大的职责做好充分的准备,打好坚实的基础。培训中与我们分享经验的班主任老师们都十分优秀,对于管理班级也有独到的见解,她们提出的真知灼见也令我受益匪浅。做好班级的管理需要爱心、严格、细致、勤奋、恒心,要有高度的责任心和使命感,真心实意的为班级付出。班主任老师是与班级学生联系最为密切的教师,相当于学生的半个母亲,陆郎的许多孩子都是留守儿童,缺少父母的陪伴与关爱,无论是作为班主任还是普通的任课老师,都应当给予孩子们最大的关爱。在平时,多花一些时间观察学生、关心学生,才能及时发现学生身体不舒服或者情绪不稳定等现象,及时提供帮助。

在陆郎这片土地上,我会尽我最大的努力和孩子们一同进步,一同成长,或许这个时间是漫长的,但我相信,只要有心,哪怕每天进步一点点,都是值得欣慰与幸福的事情。