互相学习 共同发展　　

——陆郎小学低年级数学教研活动报道

 伴着夏天的脚步，陆郎小学各项教研工作正在有序开展。5月29日上午，学校低年级数学教研组进行了第四次教研活动。此次活动的授课教师查福琴老师进行了充分的准备，执教二年级数学《按不同标准分类》这一节内容，语言简练、清晰，善于创设情境。活动结束后，听课老师们就课堂授课情况和对自己的启发进行了充分交流，也给了查老师一点建议。如果课堂上能让学生充分合作交流分类的体验，那效果会更好。

  此次教研活动既搭建了学校教师相互学习、相互交流的平台，又提高了教师的教研意识和教研水平，同时也必将推动学校有效课堂的发展。