备课是上好课的前提，是提高教学效率，保证教学质量的基础，也是着力打造高效课堂的措施之一。5月15日陆郎小学科学组进行了本学期第二次扎实有效的集体备课。

在活动中，备课组长首先明确集体备课的操作流程和各自的分工，所有教师熟悉教材和教参。接着科学老师们讨论了四年级下册第四单元《无处不在的力》和第二课《物体的形状改变以后》的教学目标，然后由主备老师对第四单元《无处不在的力》和第二课《物体的形状改变以后》进行了教材分析和学情分析，确立了单元目标和各内容侧重点，最后各位教师对各课教学目标、教学难点、重点、教学方法等展开讨论、各抒己见，最终达成共识，教学中要注意以下几个方面：

   1.注意通过多种活动让学生认识弹性和弹力、物体的弹性是有限的等，正确把握教学要求。

2.在教学中注意科学性，培养学生的合作意识。

3.对于学生的操作给予必要的方法指导。

集体备课有利于增强教师间的合作意识，凝聚教师的合力，营造良好的教学研究氛围。这项工作我们将扎实推进，常抓不懈。