5月7日下午，陆郎小学二年级数学备课组教师进行了本学期的期中质量分析研讨活动。

本次活动分为两个阶段进行的。前期，每位教师进行了个人所教班级情况的分析，阐述了本次期中测试的重、难点，还有教学中的困惑问题等。然后老师们共同探讨，各抒己见，相互补充，让本次期中质量分析研讨气氛真诚而热烈。

讨论过后，我们针对本次期中测试所反映的问题，制定了以下措施：

1、在做每个练习时，都应让学生做到“一看、二想、三下笔。”整张试卷在考查基础知识的同时，也渗透了对学生行为习惯的考查。有些题虽然很容易，但没有良好的学习习惯，没有细心、认真审题的习惯，也很容易出错。有一部分学生，就出现了计算错误的情况。

  2、从学生审题上下大功夫。交给学生审题方法。让学生学会审题，做到不丢题，不读错题意。必要的题让学生学会画题眼。审题是解题最重要的前提。

3、每位学生能在数学上获得不同程度的发展。把握住不同层次学生应有的学习水平。说简单点，就是要尽可能做到让每一位学生保住该得的分。这是很不容易做到的一点。需要我们平时教学工作做细、做实，抓住学生学习中的细微变化，及时引导。

在今后的教学中，我们将依托集体备课给我们创造的平台，以学生的基础和能力平衡发展为己任，同时，不忘及时反思，将学课标、钻教材、研教法、探学法，作为提升自己的必经之路。