2月26日上午，江宁区小学数学教研组长会在禄口二小报告厅举行，会上周老师带领全区小学数学教研组长回顾了上学期取得的成绩，并学习了本学期江宁区小学数学教研工作计划。

3月5日，我校所有数学教师齐聚会议室，共同学习了小学数学教研组长会议精神：倡导深度学习，提升儿童学习力。并提出以“优化数学思维品质，提升学生学习力”为主题，推进课堂改革，提升常态课教学质量。基于数学学科教学特点，重点关注：（1）学生数学思维品质的提升。数学课要重视数学思想方法的渗透，加强数学思维品质的训练；（2）建构教学模式。各小学要积极行动起来，开展课堂“见模”、“建模”、“践模”研讨活动，营造浓厚的课堂教学研究氛围。形成校本化、学科化、生本化的教学模式，并在此基础上，倡导教师弘扬教学个性；（3）关注常态教学，加强常态课研究，优化常态课管理，提高常态课效率。积极推行“三研合一”，即微格教研、专题教研、网络教研工作。根据会议精神，我校针对本校情况对教研活动和集体备课活动安排进行了进一步调整和布置。新学期我们的数学教研活动将围绕江宁区小学数学教研计划中的主题进行集体备课，上课及研讨。潘校长也在会上对所有数学教师提出了要求和希望。

经过这次培训，我们认识到每一位教师都应积极参与到课程改革中去，不做旁观者，做一个课改的积极实施者。